课程设计任务书

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1、课程设计任务书课程名称数字信号处理课程设计题目数字滤波器的设计专业通信工程班级0802学号姓名起止日期设计地点计算机与通信工程学院106指导教师职称辽宁石油化工大学计算机与通信工程学院说明·课程设计任务书由指导教师填写，并经专业学科审定，系主任签字后，下达到学生。·学生根据指导教师下达的任务书独立完成课程设计。·本任务书在课程设计完成后，与课程设计说明书（论文）一起交到知道教师，作为课程设计说明书（论文）评阅和课程设计答辩的主要档案资料。一、课程设计的内容和要求用MATLAB软件设计IIR数字和FIR数字滤波器。参考题目如下：（1）IIR数字滤波器的

2、设计A．试用MATLAB设计一巴特沃斯低通数字滤波器，要求通带截止频率Wp=30Hz，阻带截止频率Ws=35Hz，通带衰减不大于0.5dB，阻带衰减不小于40dB，抽样频率Fs=100Hz。B．基于Butterworth模拟滤波器原型，使用双线性转换设计数字滤波器，其中，参数指标为：通带截止频率：，通带波动值：，阻带截止频率：，阻带波动值：C．设计一个巴特沃斯高通滤波器，要求通带截止频率为0.6，通带内衰减不大于1dB，阻带起始频率为0.4，阻带内衰减15dB，T=1.D.设计一个巴特沃斯带阻滤波器，要求通带上下截止频率为0.8、0.2，通带内衰减不

3、大于1dB，阻带上下起始频率为0.7、0.4，阻带内衰减不小于30dB。（2）FIR数字滤波器的设计A.用窗函数法设计一个线性相位FIR低通滤波器，并满足性能指标；通带边界频率，阻带边界频率，阻带衰减不小于40dB，通带波纹不大于3dB。要求选择汉宁窗。B.利用凯泽窗函数设计一个带通滤波器，上截止频率2500Hz,下截止频率1000Hz，过渡带宽200Hz，通带波纹允许差0.1，阻带波纹不大于允差0.02dB，通带幅值为1。C.用窗函数设计一个线性相位FIR低通滤波器，通带截止频率，，通带衰减不大于3dB,阻带衰减不低于40dB。要求采用汉宁窗和布莱

4、克慢窗。D.用海明窗设计一个低通FIR滤波器，其中，，通带衰减不大于0.25dB，阻带衰减不小于50dB。要求：·在IIR数字滤波器中任选两题，FIR数字滤波器中任选两题。·独立完成课程设计；3）课程设计说明书要求打印或黑色水笔书写。二、对课程设计成果的要求（包括课程设计说明书（论文）、图纸、实物样品等）1.课程设计要求符合《课程设计说明书规范》2.图表格式要规范。3．上机运行结果，应满足课程设计任务书的基本要求，并有明确的结论。三、主要参考文献（1）数字信号处理教程程佩青清华大学出版社（2）MATLAB信号处理详解陈亚勇人民邮电出版社（3）应用MA

5、TLAB实现信号分析和处理  张明照  科学出版社（4）数字信号处理及MATLAB实现  余成波 清华大学出版社（5）MATLAB7.0在数字信号处理中的应用  罗军辉  机械工业出版社（6）MATLAB信号处理  刘波  电子工业出版社（7）Matlab信号处理与应用  董长虹  国防工业出版社（8）数字信号处理原理及其MATLAB实现 从玉良  电子工业出版社（9）数字信号处理基础及MATLAB实现 周辉 中国林业出版社四、课程设计进度计划1）知识回顾和课程设计安排，集中进行，半天2）查阅文献，分散进行，半天3)数字信号处理设计并实施两天天4）整

6、理文档，编写课程设计说明书，两天系（教研室）主任审查意见系主任（签字）：年月日目录一、课程设计的目的…………………………………………………………………………………….1二、数字滤波器的设计步骤…………………………………………………………………………3三、IIR数字滤波器………………………………………………………………………………………..33.1、IIR数字滤波器的特点33.2、用双线性法设计IIR数字滤波器33.3、巴特沃斯低通滤波器的设计33.4、巴特沃斯高通滤波器的设计33.4.1、巴特沃斯高通滤波器各参数图形33.4.2、巴特沃斯高通滤波器滤

7、波效果图3四、FIR数字滤波器……………………………………………………………………………………….34.1、FIR滤波器的特点34.2、窗函数法设计FIR数字滤波器3五、程序实例源码…………………………………………………………………………………………3一、课程设计的目的数字滤波是数字信号分析中最重要的组成部分之一，与模拟滤波相比，它具有精度和稳定性高、系统函数容易改变、灵活性强、便于大规模集成和可实现多维滤波等优点。在信号的过滤、检测和参数的估计等方面，经典数字滤波器是使用最广泛的一种线性系统。本次课程设计是通过对常用数字滤波器的设计和实现，掌握数字

8、信号处理的工作原理及设计方法；熟悉用双线性变换法设计IIR数字滤波器和用窗函数法设计FIR数字滤波器的原理与