再论女性学学科制度元问题与研究领域

《再论女性学学科制度元问题与研究领域》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、再论女性学学科制度：“元问题”与研究领域中华女子学院摘要：女性学经过数十年积累，学科制度建设已经进入Y新的发展阶段。需要从社会需求、学科范式转型、已往研宄积淀3个维度进一步凝炼学科基本问题、研宂对象、知识领域等重耍问题。从女性学创始者的初衷、研究者关注的问题以及未来的发展趋势来看，“女性”“性别”是女性学的标志性概念，二者之间的复杂关系昭示着女性学学科制度的核心问题。女性学的“元问题”和研宄对象不是女性，而是“有性别的女性”，由此，女性学的知识领域围绕女性性别的社会、历史、文化建构及其“有性别的女性”在人类生活各个领域的特殊存在展开，使它成为关涉自然、社会

2、、人文各个领域的综合性学科。关键词：女性学;孚科制度;性别;学科元素;作者简介：韩贺南（1957—），女，屮华女子学院女性学系教授，主要从事妇女理论与妇女运动研宄。收稿日期：2017-09-01RediscussionontheDisciplinaryMechanismofWomen'sStudies:“Meta-Problems”andResearchAreasChinaWomen’sUniversity:Abstract：Overdecadesofdevelopment,thedisciplinarymechanismofwomen’sstudiesh

3、asadvancedtoanewperiod.It’surgenttoexplorethebasicproblems,researchsubjectsandareasfromsocialdemands,transformationofdisciplineandpreviousstudy.Basedontheinitialintentionoffounders,focusofresearchersandfuturedevelopment,“female”and“gender”arethetwoessentialtermsofwomen’sstudies,th

4、ecomplicatedrelationshipofwhichanticipatesthecoreproblemsofthedisciplinarymechanismofwomen’sstudies.The“meta-problems”andsubjectofwomen’sstudiesarenotfemales,but“genderedfemales”，therefore,theareasofwomen’sstudiesdeveloparoundwomen’ssocial,historic,andculturalconstruction,together

5、withthespecialexistenceofgenderedfemalesinallaspectsofsociallife,whichmakesitacomprehensivedisciplinerelatedtoscience,socialscienceandhumanities.Keyword：women’sstudies;disciplinarymechanism;gender;disciplinaryelements;Received：2017-09-01近10年来，女性学学科建设研究比较沉寂。一方面，源于担忧从边缘到中心的“圈地运动”会限制

6、研究锐气；另一方面，制度建设需要积累，成效难以速见。于是，大家潜心于各个领域的学术研究与实际推动，成果渐丰。这无疑为学科制度的建设提供了基础。同时，学科建设迟滞带来的问题却也R渐彰显。首先是掣肘专业建设。仅就女性学本科专业而言，内地高校第一个女性学系建系17年，创建木科专业11年，“我家有女初讼成”。近些年来，又有木科专业相继产生。女性学专业人才素养，诸如专业价值观、理论、方法、技能等育成需以学科为沃土。此外，众多跨学科专业与课程正与各学科交绕，亦需女性学学科滋养，自不待言。简言之，女性学学科建设需要进一步推进。一、既有研宄回顾:探宄与质疑本文所谓的学科制

7、度，也称内建制，即指学理层面的学科要素，诸如研宄对象、基本理论、研究方法等问题。关于学科制度研究，自20世纪80年代初，屮国“妇女学”概念初始提出即多有论述，研允亦颇多，此不赘言，以下主要讨论新世纪以来，尤其是近年来的进展，包括从提出问题角度对学科制度建设的学术敦促。（一）众说不一的研宄对象与知识领域关于女性学的研宄对象，较有代表性的观点认为，“‘女性学’研宄的对象是女人‘自觉的实践活动着的女人’”，女性学“是一门关于女性的本质、特征、存在形态及其发展规律的整体性的科学”ui，“女性”是女性学的“元问题”，女性学从这一“元问题”出发，“按照历史与逻辑相统一

8、的原则，逐渐展开对女性的本质、女性的特征、女性的存在状态、女性观念