从大学生网购中分析高校学生的消费特征与问题

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1、从大学生网购中分析高校学生的消费特征与问题:本文结合实际问卷调查所得的结果,从大学生X购的群体特征、原因特征、选择特征三方面对高校学生的X购行为进行分析,从而研究大学生的X购消费与发现其中存在的问题,并提出实用性措施以解决存在的问题。  Abstract:Thisarticleunifiestheactualquestionnairesurveyobtainedresult,buysthemunitycharacteristic,thereasoncharacteristic,thechoicecharac

2、teristicfromtheuniversitystudenttripartitetobuythebehaviorfacingtheuniversitystudent'stocarryontheanalysis,thusstudiesuniversitystudent'stobuytheexpenseandthediscoveryexiststhequestion,andproposedthattheusablemeasuresolvestheexistenceproblem.  关键词:大学生X购消费电

3、子商务  keyerce  简介:陈海懿;性别:男;学历:在读大学生;研究方向:思想政治教育    一、调查背景  凭借互联X无地域限制的优势,消除了产品、服务供应商和需求者之间地点与距离相关的障碍,我国经济正逐渐成为以互联X、通信技术为基础的新经济。作为最先接受新技术的群体,大学生对电脑和互联X更是极其青睐。随着信息技术的发展,生活节奏的加快以及电脑的普及,X购的便宜优势也在日益体现与发展。我们对在校大学生进行问卷调查,以了解当代大学生X络购物的主要特征,并探求高校学生的消费特征,解决其中存在的一些问题。

4、  二、调查方案  (一)调查方法  1.问卷调查法:根据课题目的设计问卷,课题组成员分别对浙师大的学院进行随机发放。  2.访谈法:向X店开办者进行询问。  (二)调查对象  1.在浙师大多个学院随机发放250份,总共回收有效问卷225份,有效回收率90%,具有统计意义。统计显示男生占47%,女生占53%,有过X购经历为48%。  2.对六家X店的店主进行了访问,并总结了访谈所得。  三、调查结果及分析  (一)大学生X购的群体特征分析  ⑴性别特征与X购  调查X购的性别与关系时,我们得出结果:X购人数

5、:男生占80人,女生占48人,不X购人数:男生占26人,女生占71人。男生的X购人数大于女生,男生的X购参与度高于女生。  这一现象的原因主要有三,首先是互联X在男性中的普及程度要高于女性,男生比女生更敢于冒险和追求新的事物。其次是男生的X络基础知识比女生普遍。再次,男生在大学的恋爱中大多处于主动追求的一方,所以男生对于女生所需的一些饰品等物事也有一定程度上的需求。  ⑵支付能力特征与X购  通过调查分析出X购的人数比例与月生活费存在着正相关,同时不X购人数与月生活也成负相关。说明了家境富裕与月生活费相对较

6、多的学生参与X购的人数与几率较多,这符合了社会的消费状况,符合大学生的正常消费行为。  (二)大学生X购的原因特征分析  ⑴没有X购经历的原因分析  经调查显示:因不知道X上购物流程的人数占百分之六,因习惯传统购物的人数占百分之十二,因害怕商品质量难以保证的人数占百分之二十七,担心X络安全性的人数占百分之四十,因担心卖家诚信问题的人数占百分之十三,其他占百分之二。因此可以看出部分大学生对X购消费的信任问题。可以通过保障产品质量、完善交易平台、利用技术改进安全性问题等措施来解决。  ⑵选择X购的原因分析  通

7、过调查得出大学生X购的原因主要是出于节约时间与费用考虑的,当然出于操作方便原因的也有不少,反映出高校学生的求简求易的消费特征。  (三)大学生X购的产品选择特征分析  调查结果显示:产品选择情况中,电子产品占15.14%,书籍类占10.10%,衣服饰品类占70.67%,其他占9.9%。  人们X购时主要是集中在衣服饰品类,同时电子产品也占了部分比例。反映了当下社会的物欲横流状况和存在精神需求的欠缺问题。  针对大学生精神消费的不足问题,我们提出以下两点改善对策。  第一,从商家入手,发挥广告的宣传作用,营造

8、良好的精神消费环境。第二,从高校入手,引导学生树立积极的精神消费观。高校思想政治工应当从丰富大学生的知识结构,提高大学生的艺术修养等多方面入手,提高大学生的精神消费能力。  四、结论  (一)购物首选X站高度集中  调查结果显示,大学生购物首选X站集中在几个X站。调查中反映出的大学生消费者高聚集度却表明只有那些能在行业中排名前几位,在消费者心目中具有知名度和美誉度的X站平台才能吸引绝大部分人流量,继而取得企业发展

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