大学生上网行为调查与对策研究

《大学生上网行为调查与对策研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、大学生上网行为调查与对策研究摘要：针对大学生沉迷于X络的现状，就大学生上X的基本情况展开调查，根据调查统计结果总结出大学生上X的动因及行为特点，并提出相应的对策：坚持正面引导，加强校园X络资源建设；丰富校园生活，营造良好的校园文化氛围；加强心理健康教育，提高大学生的心理品质。关键词：大学生；上X行为；分析对策21世纪的电脑革命对人类社会产生了巨大的冲击，在这场革命中，大学生成为了最易受到X络冲击的群体之一[1]。当X络成为学习生活的必需品，当前大学生的X络应用能力、X络素养状况、X络文化生态正日益受到社会的关注。如何引导大学生健康使用X络、关注社会，将X络新技术运用到成长成才

2、过程中，增强信息辨识能力，提高自律能力，在X络时代大力弘扬积极、健康的主流文化，积极承担起引领X络文化方向的使命和责任，需要有关方面的共同努力。1.调查情况为深入了解当代大学生X络素养状况，加强大学X络文化建设与管理，为师生提供更多X络教学交互平台，引导健康、积极的X络文化，对我院大学生X络学习、X络娱乐、X络参与等X络应用行为进行了大规模的问卷调查。共发放问卷196份，收回192份有效问卷。在此基础上，结合个别随机访谈和组织座谈，并调查数据进行统计分析，初步勾勒出当前大学生X络应用行为的整体状况。调查统计结果显示，学生每天上X时间分别为1小时、3小时左右、3~5小时不等，比

3、例分别为37.33％、29.68％、15.72％，有11.89％的同学不上X，有个别学生每天上X时间会超过5小时，比例为5.38％。学生每周的上X费用在5元以下的居多，占调查总数的38.52％，有22.75％的学生每周上X费用要达到10元以上。这说明大部分大学生上X频率比较低，消费合适。但也有部分学生沉迷于X络。通过对上X原因（多选题）的调查可知，通常情况下，大学生上X的目的依次为：查阅资料（51.55%）、浏览新闻（45.31%）、聊天（38.22%）、X络游戏（35.76%）和看电影（16.77%），仅5.17%的同学收发电子邮件，15.71%的同学更新博客或微博，说明大

4、部分学生上X只是为了打发闲暇时间，用于学习的很少，X络在学生学习中起到的有利作用很小。受调查的大学生中，90.2%的同学表示日常主要使用电脑上X。有80.3%的同学表示有时也使用上X。上X的便利性，促进了大学生更加便捷、广泛地使用X络资源。上X文明体现着大学生的素质，在调查的同学中60.91%非常注意上X文明，29.06%不太注意上X文明，认为别人都不文明，另外10.75%的同学上X从不聊天，由此可见，大部分同学有较高的上X素质。在调查中还发现，女生的上X素质普遍要比男生的高，86.56%的女生十分注意上X文明，比男生高出23.45个百分点。针对“上X之前，有没有想过自己上X

5、要做什么”的问题，超过一半的大学生表示“每次都思考”或“经常会思考”自己要做什么。同时，也有48.5%的大学生表示“从来不思考”或“偶尔才思考”。这说明对相当一部分大学生而言，上X已成为日常的生活习惯，不需要有特别的目的性。通过调查我们应该清醒地意识到，互联X已经深入到大学生的学习和生活之中，成为当代大学生接触社会、认知社会的重要渠道，上X已成为我校学生学习生活密不可分的一部分。但是目前大学生上X目的还是不明确，很多学生上X没有计划，很少人用X络来学习知识，有的学生家长极力反对孩子上X，有的学生却上X上瘾，这些问题都是我们面临的。2.分析与对策面对互联X给带来的机遇与挑战，要

6、采取有效措施，着力提高大学生X络素养，规范大学生上X行为，营造健康积极的高校X络文化。通过这次调查，笔者对X络化环境下高校学生工作提出一些粗浅的看法：（1）坚持正面教育和引导，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在大学校园里，上X逐渐成为大学生学习和生活的重要方式。但同时X络如同科学发明一样，也是双刃剑，也会带来许多负面的问题。因此，要把培养学生用辩证唯物主义分析和解决实际问题的能力，指导学生学会利用X络技术进行信息采集，从信息海洋中判断和选择对自己有价值的知识成分，摒弃丑恶的、错误的东西，自觉遵守X络道德，规范X络行为，选择科学的意识形态，确立正确的世界观、人生观和

7、价值观。（2）充分利用现代科学技术，加强校园X络建设。要善于利用高校X络资源优势，建立利用好自己的学习交流X站，建立X上思想政治教育阵地，利用X络的交互性，发布有关资料，解答学生的疑问，允许不同意见之间开展讨论和辩论。组织有关专家和教师引导大学生在X上对各种社会热点问题开展讨论，热情解答大学生对社会热点的各种问题，及时沟通情况，促进大学生思想政治的健康发展，及时化解矛盾，针对热点、难点、意见进行引导，有效地帮助学生提高思想免疫力。与此同时，应主动利用现代X络技术，通过互联X与学生平等聊天、讨论，加强沟通