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时间:2018-10-23
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1、汉语拼音一年级第三单元教案 教学目标: 1、学会复韵母aieiui及其四声,读准音,认清形,正确书写。 2、学习声母与aieiui组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。 3、认识7个生字,正确朗读句子和儿歌。 4、注意培养学生发现问题和勤于动脑的习惯。 教学重难点:aieiui的发音、声母与aieiui组成音节的拼读以及认字。 教学准备:拼音卡片,课件。 教学时间:两课时。 教学过程: 第一课时 一、复习之门 1、谈话激趣: 师:同学们,今天我们又继续进入拼音王国。而且,我们还会认识几位新朋友,想知道他们是谁吗
2、生:想 师:好!老师先让你们看看它们是谁(课件显示:ɑiei汉语拼音一年级第三单元教案 教学目标: 1、学会复韵母aieiui及其四声,读准音,认清形,正确书写。 2、学习声母与aieiui组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。 3、认识7个生字,正确朗读句子和儿歌。 4、注意培养学生发现问题和勤于动脑的习惯。 教学重难点:aieiui的发音、声母与aieiui组成音节的拼读以及认字。 教学准备:拼音卡片,课件。 教学时间:两课时。 教学过程: 第一课时 一、复习之门 1、谈话激趣: 师:同学们,今天我们又继续进
3、入拼音王国。而且,我们还会认识几位新朋友,想知道他们是谁吗 生:想 师:好!老师先让你们看看它们是谁(课件显示:ɑieiui) 看谁聪明,能把这几位新朋友的名字告诉我 生: (鼓励表扬积极大胆的同学) 师:不会的同学不要着急,让我们一起去认识它们好吗 生:好! 2、复习: 让我们先探望一些旧朋友韵母 课件显示:ɑeui(逐一出示) ɑieiui(单击后变成) 看到了什么(它们结成朋友) 单韵母的兄弟感情很好,单韵母i瘦瘦的,胆子也小,ɑ,e,u主动带他出去玩。所以,站在这里的不是一个字母了,它们叫复韵母 板书:复韵母
4、 二、学习殿堂(新授) ɑi 1、看看这是什么(右手出示ɑ卡片) 2、又看看这是什么(左手出示i卡片) 3、当它们做了朋友以后会变成什么(右手滑过左手拼成ɑi) 要先摆好ɑ的口型,再摆好i的口型,由ɑ滑到i,ɑ的发音短,i的发音长。 范读,齐读 4、出示课文的图片,(板书ɑi) 问:图上画的是什么他们在干什么 (姐姐和弟弟站在一起) 问:他们是怎样站在一起的 (紧紧地挨在一起) 学生开火车式抽读 5、出示儿歌: ɑ在前,i在后,滑过来ɑiɑiɑi 6、示范写法 (学生书空) ei 1、看看这是什么(右手出示
5、e卡片) 2、又看看这是什么(左手出示i卡片) 3、请同学试一下帮它们结朋友 要先摆好e的口型,再摆好i的口型,由e滑到i,e的发音短,i的发音长。 范读,齐读 出示课文的图片,(板书ei) 问:图上画的是什么 (一个小朋友劈柴,发出的声音eieiei) 4、出示儿歌: e在前,i在后,滑过来eieiei 5、示范写法 (学生书空) ui 1、由喂的读音引出ui 电话铃响(课件显示) 师:喂!我们还有几位朋友没认识 生:一位 师:是谁 生:是ui 2、提问:有谁告诉老师它是怎样读成ui 要先摆好u的口型,
6、再摆好i的口型,由u滑到i,u的发音短,i的发音长。 范读,齐读 3、学生编儿歌 把你想到的儿歌告诉同桌。 出示儿歌: u在前,i在后,滑过来uiuiui 4、出示课文的图片,(板书ui) 问:图上画的是什么 (小女孩围着围巾。) 5、示范写法 (学生书空) 三、音之村(四声) 1、戴帽子游戏 帮韵母戴声调帽 (为什么) 引出规律 2、出示标调歌 有ɑ你可别放过, 没有ɑ就找oe. iu并列标在后, 声调千万别标错。 齐读 3、练习四声和声母与aieiui相拼。 四、巩固练习。 游戏:我会拼。声母
7、卡片、韵母卡片,学生自由组合声母和韵母,大声拼读,全班跟读。 zhāi--zhāig--ěi-gěicàicàikāikāihuíhuí 五、指导书写。 书写音节。kāigěihuí 六、小结: 师:今天我们认识的朋友叫什么 生:ɑi、ei、ui 师:它们都是什么 生:复韵母 师:它们可以跟谁做朋友 生:声母 师:生活中的许多字的音节都是声母和复韵母组成的, 我们平时要多加观察,把课堂是学到的用到生活中去。 板书:9、aieiui 第二课时 一、复习发音要领。 1、抽读aieiui。 2、打乱顺序读四声。 3
8、、出示一个美丽的大花坛和带有音节的花朵zāi、pái、měi、bái、chuī、fēi,认识放在花坛里。(生上台摘卡片领读,跟读最后全班读) 二、激
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