汉留镇初中20010

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3、师生成就学校”的办学理念，以内涵发展为主题，以素质教育为核心，以教育科研为先导，激发办学活力，创新管理机制，深化教学改革，积极探索构建”高效课堂”，汉留镇初中2009-2010第二学期工作总结。本学期，在全校教职工的团结拼搏、共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初提出的各项目标任务。现总结如下：一、狠抓德育常规管理，养成学生良好习惯。本学期，我校以落实学生日常行为规范养成教育为基础，通过总值日管理、班主任管理、教师管理、团委管理等途径，多管齐下，切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观，培养良好的意志

4、品质和健全的人格，推进学校良好学风、校风的形成。学校狠抓未成年人思想道德教育，认真贯彻落实《中共中央关于未成年人思想道德建设的若干意见》精神。学校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，以”学会做人，学会做事，学会求知，学会相处”为主要内容，认真制定德育工作计划，注重管理育人，教书育人，服务育人，环境育人。具体工作回顾：(1)配备优秀班主任。组织班主任学习镇”四星级班主任”评比标准，组织班主任参加镇德育工作经验交流会，嵇长兵、吴志祥老师在会上做了经验交流。同时，要求各班按照镇初中要求开展唱班歌、诵班训等活动。定期召开主题班会，班主任会，推进了优良班风的形成，促进学生整体素质的提

5、升。(2)让学生参与管理。学校细化管理，把每一扇门、窗、墙壁、地面、每一段花圃等分给学生，由学生代表逐日检查，这样使学生养成负责的态度、吃苦耐劳的意志品质。学校高度重视校园文化建设，有明确的校风和教风，在醒目的山墙上放大书写学校的校训以及”庄严承诺：凡我走过、停留过的地方无纸屑、杂物”的宣传标语。每周一升旗仪式上，举行”国旗下讲话”，全校学生齐声诵读校训，公共场所、各个班级均张贴名人画像、名人名言。(3)突出班团德育工作主阵地。校会、团课、班会课多管齐下，全体教师齐抓共管。班主任在日常管理工作中，认真组织学生利用班会课学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学生礼

6、仪规范》以及《汉留镇初中学生十不准》，坚持每天查课间、早晚自习、迟到早退和按时作息情况，发现问题，及时解决。团总支坚持每月1次的团课制度，开展丰富多彩的文体活动，组织学生参加省规范汉字大赛，正常纳新，本学年有近百名学生加入团组织。(4)进一步完善教育网络。本学期邀请镇计生委领导来校为男、女生上青春期教育课。开办家长学校，通过校园广播向学生家长宣讲省”五严”规定和杜郎口模式，倡议家长配合学校培养学生自主学习能力。3月份，我校开展了”千师进万家”活动，收到很好的效果。5月，召开家长会，邀请部分家长评议学校，提出合理化的建议，争创群众满意学校。二、加强安全法制卫生教育，创建平安和谐

7、校园。(1)学校成立护校队。4月份，根据市政府关于学校安全工作会议的精神，成立了以校长为组长的护校队。护校队旨在为全校师生创造一个安全有保障的校园，分工明确，落实到人，每天至少有6名同志值班，做到”全方位、全天候”护校，昼夜巡逻，立体监控，维护校园的治安稳定。(2)”三会”联动强化安全意识教育。5月份，学校在一周内连续召开安全教育法制讲座、安全教育家长座谈会和安全教育校会。”三会”邀请汉留镇派出所领导给学生做法制讲座，现场讲解安全基本常识，传授自我防卫要领；邀请学生家长访校并召开座谈会；同时召开校广播大