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时间:2018-10-23
《集合及简易逻辑复习及小结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、集合与简易逻辑复习与小结一、基础知识总结基础知识框图表解二、重点知识归纳、总结1、集合部分 解决集合问题时,首先要明确集合元素的意义,弄清集合由哪些元素组成,需要对集合的文字语言、符号语言、图形语言进行相互转化.其次,由于集合知识概念多、符号多,所以要注意集合的特性,空集的特殊性,符号的表示的特殊性.三是注意知识间的内在联系,注意集合思想与函数思想的联系,集合与不等式、解析几何、三角函数等知识的联系. (1)集合中元素的三大特征 (2)集合的分类 (3)集合的三种表示方法 (4)集合的运算①n元集合共有2n个子集,其中有2n-1个真子
2、集,2n-1个非空子集;②A∩B={x
3、x∈A且x∈B}③A∪B={x
4、x∈A或x∈B}④A={x
5、x∈S且xA},其中AS.2、不等式的解法(1)含有绝对值的不等式的解法①
6、x
7、0)-a8、x9、>a(a>0)x>a,或x<-a.②10、f(x)11、12、f(x)13、>g(x)f(x)>g(x)或f(x)<-g(x).③14、f(x)15、<16、g(x)17、[f(x)]2<[g(x)]2[f(x)+g(x)]·[f(x)-g(x)]<0.④对于含有两个或两个以上的绝对值符号的绝对值不等式,利用“零点分段讨18、论法”去绝对值.如解不等式:19、x+320、-21、2x-122、<3x+2.(2)一元二次不等式的解法 任何一个一元二次不等式,经过不等式的同解变形,都能化为ax2+bx+c>0(a>0),或ax2+bx+c<0(a>0)的形式,再根据“大于取两边,小于夹中间”得解集(若判别式△≤0,则利用配方法求解较方便). 详细解集见下表:判别式△=b2-4ac△>0△=0△<0二次函数y=ax2y=ax2+bx+cy=ax2+bx+cy=ax2+bx+c+bx+c(a>0)的图象一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的根有两相异实根x1,x2(x123、两相等实根没有实根ax2+bx+c>0(a>0)的解集{x24、xx2}Rax2+bx+c<0(a>0)的解集{x25、x126、由简单命题与逻辑联结词构成的命题 (2)复合命题的真值表 非p形式复合命题的真假可以用下表表示.p非p真假假真 p且q形式复合命题的真假可以用下表表示.pqp且q真真真真假假假真假假假假 p或q形式复合命题的真假可以用下表表示.pqp或q真真真真假真假真真假假假 (3)四种命题及其相互之间的关系 一个命题与它的逆否命题是等价的. (4)充分、必要条件的判定①若pq且qp,则p是q的充分不必要条件;②若pq且qp,则p是q的必要不充分条件;③若pq且qp,则p是q的充要条件;④若pq且qp,则p是q的既不充分也不必27、要条件. 三、学法指导(一)要注意理解、正确运用集合概念例1、若P={y28、y=x2,x∈R},Q={y29、y=x2+1,x∈R},则P∩Q等于( ) A.P B.Q C. D.不知道例2、若P={y30、y=x2,x∈R},Q={(x,y)31、y=x2,x∈R},则必有( ) A.P∩Q= B.PQ C.P=Q D.PQ(二)要充分注意集合元素的互异性例3、若A={2,4,a3-2a2-a+7},B={1,a+1,a2-2a+2,-(a2-3a-8),a3+a2+3a+7},且32、A∩B={2,5},试求实数a的值.例4、已知集合A={x33、x2-3x+2=0},B={x34、x2-ax+a-1=0},且A∪B=A,则a的值为________.(三)要注意掌握好证明、判断两集合关系的方法 集合与集合之间的关系问题,是我们解答数学问题过程中经常遇到,并且必须解决的问题,因此应予以重视. 反映集合与集合关系的一系列概念,都是用元素与集合的关系来定义的.因此,在证明(判断)两集合的关系时,应回到元素与集合的关系中去.例5、设集合A={a35、a=n2+1,n∈N*},集合B={b36、b=k2-4k+5,k∈N*},试证:AB.(四)要37、注意空集的特殊性和特殊作用 空集是一个特殊的重要集合,它不含任何元素,是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.显然,空集与任何集合的交集为空集,与
8、x
9、>a(a>0)x>a,或x<-a.②
10、f(x)
11、12、f(x)13、>g(x)f(x)>g(x)或f(x)<-g(x).③14、f(x)15、<16、g(x)17、[f(x)]2<[g(x)]2[f(x)+g(x)]·[f(x)-g(x)]<0.④对于含有两个或两个以上的绝对值符号的绝对值不等式,利用“零点分段讨18、论法”去绝对值.如解不等式:19、x+320、-21、2x-122、<3x+2.(2)一元二次不等式的解法 任何一个一元二次不等式,经过不等式的同解变形,都能化为ax2+bx+c>0(a>0),或ax2+bx+c<0(a>0)的形式,再根据“大于取两边,小于夹中间”得解集(若判别式△≤0,则利用配方法求解较方便). 详细解集见下表:判别式△=b2-4ac△>0△=0△<0二次函数y=ax2y=ax2+bx+cy=ax2+bx+cy=ax2+bx+c+bx+c(a>0)的图象一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的根有两相异实根x1,x2(x123、两相等实根没有实根ax2+bx+c>0(a>0)的解集{x24、xx2}Rax2+bx+c<0(a>0)的解集{x25、x126、由简单命题与逻辑联结词构成的命题 (2)复合命题的真值表 非p形式复合命题的真假可以用下表表示.p非p真假假真 p且q形式复合命题的真假可以用下表表示.pqp且q真真真真假假假真假假假假 p或q形式复合命题的真假可以用下表表示.pqp或q真真真真假真假真真假假假 (3)四种命题及其相互之间的关系 一个命题与它的逆否命题是等价的. (4)充分、必要条件的判定①若pq且qp,则p是q的充分不必要条件;②若pq且qp,则p是q的必要不充分条件;③若pq且qp,则p是q的充要条件;④若pq且qp,则p是q的既不充分也不必27、要条件. 三、学法指导(一)要注意理解、正确运用集合概念例1、若P={y28、y=x2,x∈R},Q={y29、y=x2+1,x∈R},则P∩Q等于( ) A.P B.Q C. D.不知道例2、若P={y30、y=x2,x∈R},Q={(x,y)31、y=x2,x∈R},则必有( ) A.P∩Q= B.PQ C.P=Q D.PQ(二)要充分注意集合元素的互异性例3、若A={2,4,a3-2a2-a+7},B={1,a+1,a2-2a+2,-(a2-3a-8),a3+a2+3a+7},且32、A∩B={2,5},试求实数a的值.例4、已知集合A={x33、x2-3x+2=0},B={x34、x2-ax+a-1=0},且A∪B=A,则a的值为________.(三)要注意掌握好证明、判断两集合关系的方法 集合与集合之间的关系问题,是我们解答数学问题过程中经常遇到,并且必须解决的问题,因此应予以重视. 反映集合与集合关系的一系列概念,都是用元素与集合的关系来定义的.因此,在证明(判断)两集合的关系时,应回到元素与集合的关系中去.例5、设集合A={a35、a=n2+1,n∈N*},集合B={b36、b=k2-4k+5,k∈N*},试证:AB.(四)要37、注意空集的特殊性和特殊作用 空集是一个特殊的重要集合,它不含任何元素,是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.显然,空集与任何集合的交集为空集,与
12、f(x)
13、>g(x)f(x)>g(x)或f(x)<-g(x).③
14、f(x)
15、<
16、g(x)
17、[f(x)]2<[g(x)]2[f(x)+g(x)]·[f(x)-g(x)]<0.④对于含有两个或两个以上的绝对值符号的绝对值不等式,利用“零点分段讨
18、论法”去绝对值.如解不等式:
19、x+3
20、-
21、2x-1
22、<3x+2.(2)一元二次不等式的解法 任何一个一元二次不等式,经过不等式的同解变形,都能化为ax2+bx+c>0(a>0),或ax2+bx+c<0(a>0)的形式,再根据“大于取两边,小于夹中间”得解集(若判别式△≤0,则利用配方法求解较方便). 详细解集见下表:判别式△=b2-4ac△>0△=0△<0二次函数y=ax2y=ax2+bx+cy=ax2+bx+cy=ax2+bx+c+bx+c(a>0)的图象一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的根有两相异实根x1,x2(x123、两相等实根没有实根ax2+bx+c>0(a>0)的解集{x24、xx2}Rax2+bx+c<0(a>0)的解集{x25、x126、由简单命题与逻辑联结词构成的命题 (2)复合命题的真值表 非p形式复合命题的真假可以用下表表示.p非p真假假真 p且q形式复合命题的真假可以用下表表示.pqp且q真真真真假假假真假假假假 p或q形式复合命题的真假可以用下表表示.pqp或q真真真真假真假真真假假假 (3)四种命题及其相互之间的关系 一个命题与它的逆否命题是等价的. (4)充分、必要条件的判定①若pq且qp,则p是q的充分不必要条件;②若pq且qp,则p是q的必要不充分条件;③若pq且qp,则p是q的充要条件;④若pq且qp,则p是q的既不充分也不必27、要条件. 三、学法指导(一)要注意理解、正确运用集合概念例1、若P={y28、y=x2,x∈R},Q={y29、y=x2+1,x∈R},则P∩Q等于( ) A.P B.Q C. D.不知道例2、若P={y30、y=x2,x∈R},Q={(x,y)31、y=x2,x∈R},则必有( ) A.P∩Q= B.PQ C.P=Q D.PQ(二)要充分注意集合元素的互异性例3、若A={2,4,a3-2a2-a+7},B={1,a+1,a2-2a+2,-(a2-3a-8),a3+a2+3a+7},且32、A∩B={2,5},试求实数a的值.例4、已知集合A={x33、x2-3x+2=0},B={x34、x2-ax+a-1=0},且A∪B=A,则a的值为________.(三)要注意掌握好证明、判断两集合关系的方法 集合与集合之间的关系问题,是我们解答数学问题过程中经常遇到,并且必须解决的问题,因此应予以重视. 反映集合与集合关系的一系列概念,都是用元素与集合的关系来定义的.因此,在证明(判断)两集合的关系时,应回到元素与集合的关系中去.例5、设集合A={a35、a=n2+1,n∈N*},集合B={b36、b=k2-4k+5,k∈N*},试证:AB.(四)要37、注意空集的特殊性和特殊作用 空集是一个特殊的重要集合,它不含任何元素,是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.显然,空集与任何集合的交集为空集,与
23、两相等实根没有实根ax2+bx+c>0(a>0)的解集{x
24、xx2}Rax2+bx+c<0(a>0)的解集{x
25、x126、由简单命题与逻辑联结词构成的命题 (2)复合命题的真值表 非p形式复合命题的真假可以用下表表示.p非p真假假真 p且q形式复合命题的真假可以用下表表示.pqp且q真真真真假假假真假假假假 p或q形式复合命题的真假可以用下表表示.pqp或q真真真真假真假真真假假假 (3)四种命题及其相互之间的关系 一个命题与它的逆否命题是等价的. (4)充分、必要条件的判定①若pq且qp,则p是q的充分不必要条件;②若pq且qp,则p是q的必要不充分条件;③若pq且qp,则p是q的充要条件;④若pq且qp,则p是q的既不充分也不必27、要条件. 三、学法指导(一)要注意理解、正确运用集合概念例1、若P={y28、y=x2,x∈R},Q={y29、y=x2+1,x∈R},则P∩Q等于( ) A.P B.Q C. D.不知道例2、若P={y30、y=x2,x∈R},Q={(x,y)31、y=x2,x∈R},则必有( ) A.P∩Q= B.PQ C.P=Q D.PQ(二)要充分注意集合元素的互异性例3、若A={2,4,a3-2a2-a+7},B={1,a+1,a2-2a+2,-(a2-3a-8),a3+a2+3a+7},且32、A∩B={2,5},试求实数a的值.例4、已知集合A={x33、x2-3x+2=0},B={x34、x2-ax+a-1=0},且A∪B=A,则a的值为________.(三)要注意掌握好证明、判断两集合关系的方法 集合与集合之间的关系问题,是我们解答数学问题过程中经常遇到,并且必须解决的问题,因此应予以重视. 反映集合与集合关系的一系列概念,都是用元素与集合的关系来定义的.因此,在证明(判断)两集合的关系时,应回到元素与集合的关系中去.例5、设集合A={a35、a=n2+1,n∈N*},集合B={b36、b=k2-4k+5,k∈N*},试证:AB.(四)要37、注意空集的特殊性和特殊作用 空集是一个特殊的重要集合,它不含任何元素,是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.显然,空集与任何集合的交集为空集,与
26、由简单命题与逻辑联结词构成的命题 (2)复合命题的真值表 非p形式复合命题的真假可以用下表表示.p非p真假假真 p且q形式复合命题的真假可以用下表表示.pqp且q真真真真假假假真假假假假 p或q形式复合命题的真假可以用下表表示.pqp或q真真真真假真假真真假假假 (3)四种命题及其相互之间的关系 一个命题与它的逆否命题是等价的. (4)充分、必要条件的判定①若pq且qp,则p是q的充分不必要条件;②若pq且qp,则p是q的必要不充分条件;③若pq且qp,则p是q的充要条件;④若pq且qp,则p是q的既不充分也不必
27、要条件. 三、学法指导(一)要注意理解、正确运用集合概念例1、若P={y
28、y=x2,x∈R},Q={y
29、y=x2+1,x∈R},则P∩Q等于( ) A.P B.Q C. D.不知道例2、若P={y
30、y=x2,x∈R},Q={(x,y)
31、y=x2,x∈R},则必有( ) A.P∩Q= B.PQ C.P=Q D.PQ(二)要充分注意集合元素的互异性例3、若A={2,4,a3-2a2-a+7},B={1,a+1,a2-2a+2,-(a2-3a-8),a3+a2+3a+7},且
32、A∩B={2,5},试求实数a的值.例4、已知集合A={x
33、x2-3x+2=0},B={x
34、x2-ax+a-1=0},且A∪B=A,则a的值为________.(三)要注意掌握好证明、判断两集合关系的方法 集合与集合之间的关系问题,是我们解答数学问题过程中经常遇到,并且必须解决的问题,因此应予以重视. 反映集合与集合关系的一系列概念,都是用元素与集合的关系来定义的.因此,在证明(判断)两集合的关系时,应回到元素与集合的关系中去.例5、设集合A={a
35、a=n2+1,n∈N*},集合B={b
36、b=k2-4k+5,k∈N*},试证:AB.(四)要
37、注意空集的特殊性和特殊作用 空集是一个特殊的重要集合,它不含任何元素,是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.显然,空集与任何集合的交集为空集,与
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