浅谈初级日语的教学方法

《浅谈初级日语的教学方法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈初级日语的教学方法摘要：日语初级阶段的课堂教学练习方式一定要从基本练习提升到应用练习，要设法用一些活动启发学生思考，调动学生与人交流的积极性，培养学生的交际能力。从初级阶段学生应具备的交际能力，句型的导入方法、基本练习的方法、应用练习的方法这几个方面来探讨基础阶段的教学方法。关键词：初级导入；基本练习；应用练习；交流从事日语教学以来，在基础日语的教学方面，逐步发现在讲解了句型的接续、意义、例句以后，以替换，翻译，造句，看图训练等练习为中心等传统教学方法固然对学习外语很有帮助，但这些练习仅停留在基本练习阶段，只是让学生机械模仿、翻译，而不能

2、充分调动学生思考、参与交际的积极性，限制了学生运用新句型表达自己思想及与人交流的能力。日语初级阶段的教学对于培养学生运用自己所学的语言知识进行交流的能力起到非常重要的作用。然而在初级教学阶段，传统教学方式既有其优势也有其弊端，如能将传统的教学方式与新的教学方式相结合，便能更加有效地提升教学效果。那么在初级阶段的教学中，练习方式显得尤为重要。我们在讲解基础语言知识时所运用的练习方式不能只停留在基本练习阶段，一定要从基本练习提升到应用练习，要设法用一些活动来启发学生自己思考，调动学生与人交流的积极性，培养学生的交际能力。下面我们就从初级阶段学生应

3、具备的交际能力，句型的导入、基本练习、应用练习的方法这几个方面来探讨基本句型的教学方法。一、初级阶段学生应具备的交际能力在初级阶段为了让学生具备最基本的交际能力，除了基本的听、说、读、写这四项基本技能，其他的一些知识和能力也是需要学生掌握的，比如关于日本的一些社会文化，在交际中的应变能力等。曾有学者提出语言交际能力有四个领域，即语言学能力、社会语言学能力、话语能力和交际策略能力。如果仅仅依靠第一种语言学能力，是无法顺利地进行交流的。在与人交流的过程中，根据对手来选择话题，变化用语这一社会语言学能力就显得很重要了。另外结合自己所处的场景准确地理

4、解语言的意思、如何通俗易懂地表达自己的想法等这样的话语能力也是不可或缺的。并且在遇到交际困难时如何机警地应对这样的策略能力也至关重要。我们在教学中就要以培养以上各项能力为目标来进行教学，将传统的教学方法与其他的一些教学方法结合起来，让学生的语言交流能力得以提升。下面我们就以一堂课的简单流程为例来探讨初级课堂句型教学的方法。二、一堂课的流程我们可以将一堂课的流程简单概括为以下三个方面，即导入、基本练习和应用练习，这三个方面是层层递进的。在导入的阶段我们要让学生明白这堂课要学习的基本语法句型的构成、接续、意思等。之后进入基本练习，基本练习阶段是要

5、让学生能够正确说出和写出这一课要学习的语法或句型的构造、特点，然后与其意思联系起来通过练习让学生记住这一语法点。我们传统的教学基本上就止于这个步骤。其实课堂如果止步于基本练习阶段，那么学生如果要在实践中运用所学的语法知识，课后便必须花大量的时间进行练习，如果练习方法不对，只会事倍功半。这样，我们在课堂上使用应用练习就显得必不可少了a。在应用练习阶段我们的目的是让学生习得实际运用中的交际能力。接下来我们就来看看这几个步骤里具体要设计哪些课堂活动以助于学生更快更好地掌握新学的语言知识，然后用于实践。1.在课堂导入阶段方法的侧重点在课堂导入阶段方法

6、很多，具体使用哪一种方法我们可以根据学生的水平、学习的时间以及所学新句型的难度等来确定。另外，我们是想让学生将注意力指向这一语法点的构造，还是它的意思或者是用法，我们所使用的导入方法也会不同。总的来说，导入的方法，我们可注意以下几点：（1）尽可能让学生提起兴趣；（2）尽可能让学生联想起一些场景；（3）也可与之前已学过的类似语法相联系等。1.在基本练习阶段的课堂活动基本练习的课堂活动我们可以分成两个部分。第一就是简单句型练习，反复操练句型，让学生熟悉句型。具体方法有反复练习（重复老师的话），带入练习（根据例子做替换练习），变换练习（比如活用形的

7、肯定否定），应答练习（以一问一答的形式）这一阶段是要让学生能正确读写。以下几点需要注意。（1）要重视句型的构造；（2）尽量避免不自然的说法和错误的说法；（3）平衡听、说、读、写四项技能等。第二就是在思考句型意思的同时做的练习。我们可以这样来理解，基本练习的第一阶段是机械性的，能够记住句型的基本构造，能够准确地将句型说出来、写出来的练习，第二阶段是为交流做准备的，将自己想传达的事情通过自己表达出来的练习。在这一阶段学生可以带着自己的目的自主地表达自己的思想。具体方法，比如给出图片和会话的模板，让学生自己做出选择进行简单的会话。再如在学习动词过去

8、式的时候，可以先让学生在草稿纸上写出三项自己上周末所做的事情;也可以让学生分组模仿模板会话，根据自己的实际情况进行一问一答的练习等。这一阶段的练习也有以下几点需要注