谈语文口语交际——答询解析

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1、谈语文口语交际一一答询解析课本的使用，依据教材是基础，创造性、补充性运用教材是发展。现举《口语交际__答询》为例，谈一谈教师如何去补充教材、创造教材。《口语交际__答询》分为“生活情境”、“相关知识”、“示例简析”、“练习实践”四部分，在“相关知识部分”给出了答询的特点和要求，现将课本所给出的知识列表如下：1.答询的特点：先有问，后有答。回答明确2.答询的要求：听得准，答得妙回答恰当回答巧妙如何真正做到“恰当巧妙”，是本部分知识的关键，要讲透、讲全、讲深，学生对“答询”知识才有驾驭的技巧。教学中，教师

2、如不做详细补充，答询的知识就容易流于形式，学生也就不会真正掌握。经过探索，我尝试对这部分内容做了补充。一、“相关知识部分”补充概念答询作为基本的口语表达方式，生活中尤其重要，而如何巧妙，则需要多种艺术。我把“回答得巧妙”艺术总结了十二种技巧，补充在教材中，以便学生根据这些技巧去锻炼口语，并把新教材的实用性突出出来。列表如下：实事求是巧设比喻追加前提转换话题答得恰当针锋相对提问诱导答得巧妙借题发挥制造幽默避实就虚顺势美言语意双关巧借谐音二、“示例部分”，根据十二大技巧补充示例补充的答询技巧，没有示例学生

3、掌握起来有一定的难度，对应地补充例子便于学生例理结合，模仿运用，形成自己的口语习惯。“追加前提”技巧可借用课本阿凡提的示例，“借题发挥”技巧可借用课本示例简析中的示例2。更多的示例需要我们在教学中做补充。2005年12月14日，神六英雄事迹在南京的报告结束后举行记者会，12点多了，记者仍未停止提问，有记者问费俊龙：“你和聂海胜配合默契，你猜聂海胜在想什么？”费俊龙看看聂海胜，说：“他在想，记者会怎么还不结束呀？吃饭的时间已经到了。”提问戛然而止。实事求是的回答，既巧妙地向记者暗示时间已经有些晚，又以幽

4、默的方式回答了记者的提问。（实事求是）一次中外记者会上，一位西方国家的记者问时任外交部副部长的陈毅：“请问，中国最近是用什么武器打下美制U-2型高空侦察机的？是导弹吗？”对此，陈毅并没有以“无可奉告”顶回去，而是风趣自然地做了一个动作，然后带着几分俏皮地说：“记者先生，我们是用竹竿把它捅下来的呀！”陈毅这句精彩的答语：一是礼貌地回绝了涉及国防机密的提问；二是暗示出中国有信心、有能力对付外来侵略。弦外之话，余音袅袅。（避实就虚）1920年，加里宁作报告时，对工农联盟的重要性有人向加里宁质问：“什么对苏维

5、埃政权来说更珍贵，是工人还是农民？”对此，加里宁提高嗓音反问道：“那么对一个人来说什么更珍贵，是左腿还是右腿？”加里宁的这句妙语，既恰当地反映出了工农联盟的本质，又以左右同等重要作比，不易让别有用心的人钻空子。（打巧比喻，提问诱导）出身泥瓦匠的舒尔茨先生在担任德国国防部长时，有记者调侃：“部长先生，做国防部长与做泥瓦匠，两者有什么共同性？”没料到部长轻松地回答：“两者都必须站在高处而头不晕。”舒尔茨先生一语双关，语意中肯。不仅巧妙地利用自己低微的出身，于调侃之间道出为人做事之真谛，还讽刺了那些以出身评

6、价人的世俗陈腐观念。（语意双关）以代表作《人到中年》驰名文坛的中国当代作家谌容，访问美国演讲时，有个美国人提问：“听说您至今还不是共产党员，请问您和中国共产党的私人感情如何？”谌容应对如流：“您的情报非常准确，我确实还不是中国共产党员。但是，我的丈夫是个老共产党员，我同他共同生活了几十年，至今尚未有离婚的迹象，可见，我同中国共产党的感情有多么深啊！”对于这个刁钻的话题，谌容巧妙地转为和丈夫这个老共产党员的关系，既形象，表达又真切。（转移话题）法学家王宠惠在伦敦参加外交界的宴席。席间有位英国贵妇人问：“

7、听说贵国的男女都是凭媒妁之言，双方没经过恋爱就结成夫妻，那多不对劲啊！像我们都是经过恋爱，有深厚的了解后才结婚，这样多美满啊！”王宠惠笑着回答：“这好比两壶水，我们这壶是冷水，放在炉子上逐渐热起来，到后来沸腾了，所以中国夫妻间的感情，起初很淡，而后慢慢就好起来，因此很少有离婚的事件。而你们就像一壶沸腾的水，结婚后就逐渐冷却下来。听说贵国的离婚案件比较多，莫非就是这个原因吧！”包容很多文化和背景差异的中西方婚姻观念，很难去对比，但王宠惠却巧设比喻，形象化反击了对方，不卑不亢。（巧设比喻）达而文的进化论遭

8、到一部分人的反对，一位夫人刁难他说：“先生，你说人都是由猴子变来的，那您看我也是由猴子变来的吗？”达尔文微微一笑说：“是的，不过，您是由一只美丽的猴子变的。”顺势赞美可以化解敌意，解除尴尬。（顺势美言）现实生活中，还有很多的技巧可以补充，很多事例可以分析，教师在教学中，要引导学生结合自己的生活经验和经历，分析不同的环境和语境去恰当巧妙的答询。