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1、精品文档七年级下数学练习题及答案豆丁网A.75°角B.135°角C.160°角D.105°角2.如图，直线a，b相交于点O，若∠1=40°，则∠2等于A.50°B.60°C.140°D.160°3.在下图右侧的四个三角形中，不能由△ABC经过旋转或平移得到的是CAABCD4.下面正确的是A.三条直线中一定有两条直线平行B.两条直线同时与第三条直线相交,那么它们一定平行C.若直线∥l2,l2∥l3,?ln?1∥ln,那么l1∥lnD.直线l1?l2,l2?l3,则l1∥l35.下列命题正确的是A.若∠
2、MON+∠NOP=90o则∠MOP是直角B.若α与β互为补角,则α与β中必有一个为锐角.另一个为钝角C.两锐角之和是直角D.若α与β互为余角,则α与β均为锐角ab6.如图，已知直线AB、CD相交于点O，OE平分∠COB，若∠EOB＝55o，则∠BOD的度数是A.35oB.55oC.70oD.110oECB8.已知∠α＝35°19′，则∠α的余角等于A.144°41′B.144°81′C.4°41′2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档D.4°81′9.如图，直线
3、l1与l2相交于点O，OM?l1，若???44?，则??等于A.56?B.46?C.45?D.44?10.如图,已知∠1=∠2，∠3=80O，则∠4=A.80OB.0OC.0OD.0O11.如图，AB∥CD，AC⊥BC，∠BAC＝65°，则∠BCD＝______________度。βOαl1l212.如图，经过平移，扇形上的点A移到了F，作出平移后的扇形．13.如图,如果AD∥BC,那么可以推出哪些结论？把可推出的结论都写出来：____________________________________
4、_______.ADBC14.已知线段AB=acm,点A1平分AB,A2平分AA1,A3平分AA2,??,An平分AAn?1,则AAn=_______________cm.15.如图，直线AB∥CD，EF?CD，F为垂足.如果∠GEF?20，那么∠1的度数是2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档°.?1BF16.线段AB=8cm,C是AB的中点,D是BC的中点,A、D两点间的距离是_____cm.D17.小宁和婷婷在一起做拼图游戏，他们用“形并根据图形还用简洁的
5、语言进行了表述：、△△、=”构思出了独特而有意义的图观察以上图案这个图案有什么特点？它可以通过一个“基本图案”经过怎样的平移而形成？在平移的过程中，“基本图案”的大小、形状、位置是否发生了变化？你能解释其中的道理吗？AE18.如图,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,则∠B相等的角有____个.19.如图，不添加辅助线，请写出一个能判定EB//AC的条件：.EBC2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档DA0.如下图中,AO⊥BO,CO⊥DO,∠AOC=55o,
6、则∠BOD=______.BBFC21.如图,设DE∥BC,∠1=∠2,CD⊥AB,请说明FG⊥AB.若把题设中的“DE∥BC”与结论中的“FG⊥AB”对调后,还正确吗？试说明.A若把题设中的“∠1=∠2”与结论中的“FG⊥AB”对调呢？EFB22.已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点,求AM的长.23.一个角的补角与它的余角的度数之比是3:1,求这个角的度数.24.如图,已知AB∥CD∥EF,GC⊥CF,∠ABC=65o,∠EFC=40o,求∠BCG的度数
7、.ABGDEF七年级数学第五章《相交线与平行线》测试卷班级_______姓名________坐号_______2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档成绩_______一、选择题1、如图所示，∠1和∠2是对顶角的是A1B1C1D12A2、如图AB∥CD可以得到A、∠1＝∠2B、∠2＝∠C、∠1＝∠D、∠3＝∠4、直线AB、CD、EF相交于O，则∠1＋∠2＋∠3＝A、90°B、120°C、180°D、140°、如图所示，直线a、b被直线c所截，现给出下列四种条件：①
8、∠2＝∠②∠2＝∠③∠1＋∠4＝180°④∠3＝∠8，其中能判断是a∥b的条件的序号是A、①②B、①③C、①④D、③④5、某人在广场上练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶方向与原来相同，这两次拐弯的角度可能是2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档A、第一次左拐30°，第二次右拐30°B、第一次右拐50°，第二次左拐130°C、第一次右拐50°，第二次右拐130°D、第一次向左拐50°，第二次向左拐130°、下列哪个图形是由左图平移得到的
