9.3大气压强导学案

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1、精品文档9.3大气压强导学案滕南中学八年级物理学科讲学案主备人:审核人:初二物理组使用人:______班级:______日期:______-1-------八年级物理下册《9.3大气压强》导学案学习目标1.知道大气压强现象.2.会初步应用大气压强的知识解释简单现象.3.知道大气压与高度的关系.补充大气压强除了有类似于液体压强的特点外,还有自身的特点,在温度不变时,一定量的气体的体积越小,压强越大,体积越大,压强越小.在体积不变时,一定量的气体的温度越高,压强越大,温度越低,压强越小.每种液体都有一定的沸腾温度,叫做沸点.一切液体的沸点,都随气压减小而降低,气压增大而升高.1

2、.空气内部向各个方向都有压强,叫做;马德堡半球实验证实了的存在;最早测量大气压的实验是实验,一标准大气压相当于厘米高水银柱产生的压强,它的大小等于2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档Pa;大气压的值随高度的增而。2.家庭活动:覆杯实验:将玻璃杯子或试管装满水,然后用一张纸盖在水的上方,将水杯倒过来,观察发生的现象:。体验大气压强的存在〖思考〗液体由于受重力作用且具有流动性,液内部体向各个方向都有压强。那么气体也受重力作用,也具有流动性,气体内部是否也存在压强呢?〖活动〗利用身边的器材演示和体验大气压强,并总结体验方法及其特点。〖阅读〗

3、P43动手动脑学物理第题“读一读”:实验成功的证明了大气压的存在〖讨论〗在我们的生活中,有哪些事例能说明大气压的存在呢?如:1.;.。〖总结1〗大气压究竟有多大呢?〖体验〗将两个吸盘式衣钩挤压在一起,再将它们沿轴线方向拉开,通过活动可知大气压强很。〖拓展〗最早测量大气压的实验是由意大利科学家完成的,他测出的大气压的值相当于cm高的水银柱产生的压强。即1标准大气压=_____水银柱产生的压强=____2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档_Pa。分析:用液片法分析玻璃管内高出部分水银液体压强等于大气压强。讨论:1、往玻璃管中倒入水银时,要

4、倒满是为了:、将玻璃管倾斜放置,管内水银柱长度将变管内与管外水银高度差将3、将玻璃管向上提一段高度,管口仍在水银槽内,此时,管内与管外水银高度差将、将玻璃管顶部敲一个小孔,你认为会出现的现象是:5、管内管外水银高度差小于760mm水银柱,你认为是什么原因:〖总结2〗,科学研究中经[器材]容积为20mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺。[实验原理]。[步骤]把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用一个橡皮帽堵住注射器的小孔。如图所示,用细尼龙绳拴在注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20

5、/20精品文档挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时,立即记下弹..............簧测力计的示数F。用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度.......L,读出注射器筒上标注的容积V。得到活塞的横截面积表达式为:。由P=F/S计算此时大气压的数值。[讨论]注射器内气体有部分残留,可造成测量结果;注射器活塞与筒壁有较大摩擦,可造成测量结果,可采取什么方法减小摩擦带来的误差?;该实验过程中造成误差的原因还可能有哪些?。阅读P41想想做做自制气压计1、自制气压计需要哪些器材?、当外界气压增大时,管内水柱高度会如何变化?当外界气压减小时,管内水柱

6、高度会如何变化?3、试着将自制气压计从楼下拿楼上,玻璃管内水柱高度会如何变化?将自制气压计从楼上拿楼下,玻璃管内水柱高度会如何变化?4、观察P41图9.3-4无液气压计的工作原理是怎样的?大气压会不会变化呢?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档〖思考〗大气压是不是永远不变呢?它的大小可能与哪些因素有关?大气压的变化会产生哪些影响?〖自学〗教材P41,“大气压的变化”,完成下面问题。〖总结〗。1.液体沸点与气压有关。气压越大,沸点;气压越小,沸点。就是利用这一原理来工作的。1.自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按下后松开,墨水吸进橡皮管内

7、,原因是A.弹簧片弹力作用的结果B.橡皮管有吸引力C.手对橡皮管有压力D.管外墨水面上大气压大于管内气压.下列实验不能说明大气压存在的是ABCD3.用嘴吸空塑料瓶的瓶口,瓶会变塌,空塑料瓶变塌的原因是_______。.如图所示,把玻璃杯盛满水,用硬纸片盖住杯口再倒过来,观察到纸片将水托住,这个事例说明,若将杯子转到图丁的位置时纸片会掉下来吗?,这个事例又说明。9.《大气压强》导学案主备人蒋小波审核吉艳包科领导班级2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档姓名一、学习目标1.知道大气

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