张玉培训师实战TTT企业培训师(初阶)

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方张玉培训师实战TTT企业内训师专业培训授课大纲：2-3天，7小时/天（第三天为ppt制作技巧）第一天：魅力表达项目详细时间内容方式说明培训技巧8:50—9:00开场破冰，分组游戏破冰分组9:00—9:40如何开头讲课，练习作为一名优秀的讲师，在讲课时如何清晰明确地表达，如何开头能吸引学员地注意力，如何精彩地呈现内容，如何精彩地结尾！工具：三点法和九宫格课题：培训说故事色香味俱全的场景策划9：40―10：10内容如何填充讲课，练习10

2、：10―10：30三点法和九宫格讲课，练习10：30―10：40课间休息10：40―11：00做故事策划高手讲课，练习11：00―11：30如何结尾讲课，练习11：30-12：005分钟完整授课练习，点评午餐魅力提升13：00―13：40使用肢体语言练习，表演使用适当的肢体语言来辅助表达，每一个培训家都是表演高手。方法：AB角配合，进行无声对话----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------

3、-文档下载最佳的地方技巧13：40―14：00学会问问题练习，游戏问问题是很好的方法，加强互动技巧，引人注意，发人深省14：00―14：30说服与拒绝技巧应变技巧讲课，练习发挥影响力的高招应变技巧14：30―15：00培训师的风范和应避免的行为小组讨论讲解，点评学员讨论，并以小组形式上台发言，老师总结，点评并深化课间休息15：00―15：15教学方法15：15―15：30培训八法介绍（天龙八部）讲解熟悉各种教学方法，让课堂形式丰富多彩15：30－16：00案例的进行及视频运用小组讨论操作：视频播放，小组讨论，讲师现场示范16：00－16：4

4、0主题培训练习培训及点评互动空间16：40－17：00互动，答疑谈心得体会，答疑结束17：05第一天训练营结束第二天：呈现为王项目详细时间内容方式说明培训辅助技巧8:50—9:00开场破冰游戏破冰9:00—10:20课程研发与教案编写经验分享案例示范现场练习综合训练，目的：1）研发可用的工具2)如何让课程研发可以结合自身经验和企业实际。3）加入幽默元素和小故事4）讲师手册和学员手册制作10:20―10：30课间休息10：30―11：15能量训练讲课，练习1、轻松转化紧张2、潜意识观想3、呼吸训练4、精力管理11：15-12：00控场技巧：1

5、、眼神控场2、五点中心法3、橄榄球法则讲课，练习控场技巧是培训师经常遇到的考验，尤其在企业内部，经常会遇到职位更高的，经验更丰富的，学识更渊博的午餐13：00―15：00戏剧表演和即兴点评训练表演点评会说还不是真本事视场合，说到听者想听----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方魅力提升技巧15：00―15：15课间休息15：15―16：00内训师必备：1、实务素质2

6、、需求调查3、培训实施技巧讲课，练习1、明确讲师的工作职责、素质标准、工作内容、具体要求2、培训需求调查和实施3、培训考核的手段方式及培训总结报告的撰写16：00―17：00培训考核与点评Q&A小组讨论讲解，点评成果检验啦结束17：05第二天训练营结束第三天：PPT制作技巧项目详细时间内容方式说明培训辅助技巧8:50—9:00开场破冰游戏破冰9:00—10:20PPT制作常见问题1、文字过多2、图片老旧3、结构混乱经验分享案例示范现场练习目的：1）引发重视2)如何让ppt会说话3）风格简约而不简单10:20―10：30课间休息10：30―1

7、2：00制作原则和技巧：1、视觉化2、一目了然3、结构化呈现讲课，练习文字的使用与字体的大小模板设计图表和动画的运用颜色搭配的技巧如何增加声音、录像、链接午餐魅力提升技巧13：00―15：00A学员ppt点评和完善训练B优秀作品示范讲课，练习小组竞赛每组推选一名代表，授课和ppt演示结合，才艺大pk15：00―15：15课间休息15：15―16：00PPT资源介绍1、图片库2、优秀ppt集3、风格和流派4、专业书籍讲课，练习1、开阔眼界2、Ppt水平后续提升3、交流渠道16：00―17：00培训考核：授课+ppt演示Q&A小组讨论讲解，点评

8、成果检验啦结束17：05第三天天训练营结束授课要求：1、座位呈“岛型”，5-8人每组----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文