xx区20--年度机关效能建设工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX区20**年度机关效能建设工作总结围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX区20**年度机关效能建设工作总结围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市

2、教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX区20**年度机关效能建设工作总结围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX区20**年度机关效能建设工作总结围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公

3、会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX区20**年度机关效能建设工作总结围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX区20**年度机关效能建设工作总结围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领

4、导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX区20**年度机关效能建设工作总结围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX区20**年度机关效能建设工作总结围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯

5、彻实施和修改的XX区20**年度机关效能建设工作总结围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX区20**年度机关效能建设工作总结围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX区2

6、0**年度机关效能建设工作总结围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX区20**年度机关效能建设工作总结围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  XX年,XX区机关效能建设

7、工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以提高工作效率为关键,紧紧围绕区委、区政府“坚持科学发展,尽责落实为民”和“强力突破工业、建设工业强区”等总体要求和重大决策部署,紧扣“四个服务”,以责任、落实、效率为主题,突出优化发展环境和确保政令畅通、突出转变行政职能和维护群众利益、突出制度建设和绩效评估,全面履行职责,推动全区机关效能建设的深入发展,为建设海峡西岸经济区绿色腹地中心强区营造良好的经济发展环境。一、加大宣传力度,营造“人人讲效能”的良好氛围。采取各种方式和手段,把宣传贯穿机关效能建设工作始终,着力“四种意识”的突

8、破,即牢固树立“机关以效能为本”的地位意识,“自我建设为主”的主体意识,“重在建设,讲求实效”的求实意识,“管理的再管理,监督的再监督”的权威意识,形成“人人讲效能,处处抓效能,

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