东大18秋学期《创造学》在线作业3辅导资料

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1、东大18秋学期《创造学》在线作业31、C2、A3、C4、B5、A一、单选题共10题，30分1、实验手段现代化的重要标志是（）A手机B电话C电子计算机D电子显微镜正确答案是：C2、按照马斯洛的理论，人类的最低层次的需要是（）A生理需要B安全需要C社交需要D成就感需要正确答案是：A3、“人们在发散思维时，能提出与众不同的、独特信息的思维特征”（）A思维的流畅性B思维的灵活性C思维的独特性D思维逆向性正确答案是：C4、将金属电镀方法移植到塑料电镀上，应用的移植技法为：（）A原理移植B方法移植C结构移植D推测移植正确答案是：B5、教条主义量表的发明者（

2、）A罗基奇B霍兰与贝尔C普林斯顿D爱迪生正确答案是：A6、论述过灵感问题的古罗马哲学家是（）A西罗B德谟克利特C黑格尔D康德正确答案是：B7、通过人体结构设计出机器人，运用的创造技法是：（）A直接类比B对称类比C拟人类比D因果类比正确答案是：C8、按照马斯洛理论，人类的最高级需要是（）A生理需要B安全需要C社交需要D成就感需要正确答案是：D9、“对于方法学上以及数理分析与观念化的问题极感兴趣。”的创造人格类型为：（）A主动型B讲究方法者C诊断型D学者正确答案是：B10、观察是实验的（）A前提B发展C条件D结果正确答案是：A二、多选题共10题，3

3、0分1、日本创造学家佐藤隆扶提出的创造力结构要素包括：（）A活力B扩力C结力D个性正确答案是：ABCD2、重演现象的种类包括：（）A连续性重演B离散性重演C时间重演D空间重演正确答案是：AB3、按想象的新颖性和创造性方面的差异，可分为（）A再造想象B创造想象C无意想象D有意想象正确答案是：AB4、渐变思维包括（）A分析与综合B抽象与概括C归纳与演绎D判断与推理正确答案是：ABCD5、发散思维在创造过程中主要哪两个特征产生新设想（）A流畅性B灵活性C独特性D逆向性正确答案是：BC6、类比创造法的类型包括：（）A直接类比B对称类比C拟人类比D因果类

4、比正确答案是：ABCD7、创造学的研究方法有：()A案例研究法B追踪研究法C实验研究法D系统研究法正确答案是：ABCD8、对希望点的鉴别包括（）A表面希望与内心希望B现实希望与潜在希望C一般希望与特殊希望D可实现希望与不可实现希望正确答案是：ABC9、创造技法的协同的模式包括：（）A串联B并联C反馈D类比正确答案是：ABC10、下列选项中属于观察计划的内容的是：（）A观察的时间和地点B确定观察顺序C编写观察提纲D选择观察方法正确答案是：ABC三、判断题共10题，40分1、宏观环境主要指创造主体所处社会的价值观、社会制度、国家政策及社会风气等。（

5、）A错误B正确正确答案是：B2、创造学是研究重大发明创造成果的科学。（）A错误B正确正确答案是：A3、创造的过程实际上也是求解问题的过程，具有创新意义的问题的解决过程，是一个创造性发现、组织问题和解决问题的过程。（）A错误B正确正确答案是：B4、微观环境主要体现在创造主体从事具体创造时直接感受的社会、文化和经济状况。（）A错误B正确正确答案是：B5、对于形态分析中的技术手段的要求，只要考虑本领域的技术手段即可，其他领域可暂不考虑。（）A错误B正确正确答案是：A6、所谓科学实验，就是根据研究的目的，运用一定的物质手段，主动干预或控制研究对象，在典

6、型环境中或特定条件下进行的一种探索活动。（）A错误B正确正确答案是：B7、偶然型科学发现是一种预见性的活动。（）A错误B正确正确答案是：B8、创造才能又叫创造力，是创造性人才的智慧资源，是实现创造的能量。（）A错误B正确正确答案是：B9、所谓“优势想法”，是指那种得心应手且根深蒂固的想法，这种想法一旦成为经验，在对待新问题时便先入为主，排斥更新主意。（）A错误B正确正确答案是：B10、应用创造技法时，应针对不同的应用范围和应用阶段，优选最适宜的创造技法。（）A错误B正确正确答案是：B