斯坦福大学创业型大学发展之路对我国高校创建一流大学的启示

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1、斯坦福大学创业型大学发展之路对我国高校创建一流大学的启示—、引言联合国教科文组织在其“里程碑式”的70周年报告《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变？》屮提出：“世界在变化，教育也必须变化。社会无处不在经历着深刻变革，这种形势呼吁新的教育形式，培养当今及今后社会和经济所需要的能力。”纵观高等教育发展史，大学始终处于变革屮，与人类以及这个世界上的大部分事物一样，大学也是环境和遗传的产物，不断自我革新以适应环境的变化，是大学持续发展的必然选择。创业型大学的逻辑起点是社会需要，是从传统的被动服务逐步走向主动的市场化的创业，把自身的高科技成果直接运川到大学衍生企业，通过科

2、技创新和人力资本生产推动区域经济的发展。斯坦福大学便是典型的成功的创业型大学，它的创业型大学发展之路正是其成为世界一流大学的崛起之路，在其发展过程中所做的努力和措施，对于当前我国建设世界一流大学有着重要的启示。二、斯坦福大学创业型大学发展之路(一)初创时期蕴含“创业基因”斯坦福大学成立于1885年，全称小利兰德?斯坦福大学(LelandStanfordJuniorUniversity),由当时美国铁路大亨、h任加利福尼亚州州长的利兰徳?斯坦福(LelandStanford)夫妇为了紀念其爱子而创立的，是世界一流的研究型大学之一，有着“西部哈佛”的美誉。首任校长乔丹先

3、生也曾说：“斯坦福大学不会像旧的教派学院一样使学生与世隔绝，而是使他们为‘实际’世界的生活做准备。”可见，斯坦福大学在建立之初便是强调培养实用的人，蕴含着“创业”这一“DNA”。1916年，维尔伯(R.L.Wilbur)出任校长伊始，就提出“旧的系制度已开始成为水泼不进的封闭机构，因此我们必须打破一些障碍，让空气更自由地流动，获得更广阔的视野，给思想和信息交流以更多的机会。”对原来相互分割的21个系进行了并系成院处理，他变革的思想和打破壁垒的勇气，为斯坦福大学发展奠定了基础。(二)“创业思想”的萌芽斯坦福大?W在最初的发展过程屮，也同其他美国私立大学一样，在一•定程

4、度上保持与实川主义哲学的距离，时刻防范着企业和政府对大学研究的佼袭和千扰。但20世紀30年代的经济大萧条使得斯坦福大学的办学经费大幅缩减，斯坦福大学面临着“在十年内变成一所三流学校”的困境。为了摆脱办学困境，斯坦福大学领导层也开始加强与企业的联系，时任电子通讯实验室主任后来的“硅谷之父”弗里徳里克?特曼(FrederickEmmonsTerman)在此时提出了新的发展模式，即：将科学研究与工程院系建立紧密联系，并与斯坦福大学当地科技型企业建立合作关系。1951年，特曼与校长史徳龄更是进一步合力推动，从学校的土地中划出579英亩，创建了以斯坦福大学为核心的高科技工业闶

5、，也就是今天的“硅谷”。斯坦福工业园区奠定了“硅谷”电子产业的基础。而工业园区出租带來的租金，也为斯坦福大学的发展提供了财力，斯坦福工业园区的建立标志着斯坦福大学自身所带的创业基因在一系列因素的影响下正式地萌芽。（三）“创业思想”的成长斯坦福大学开创了大望赴技研究与工业结合的先河，20世纪60年代之后，由于半导体技术、电子、通信、计算机科学与技术等高新技术的革命性兴起,斯坦福大学科技工业园区宽松的环境吸引了大批技术衍生型企业，同时斯坦福大学的大批毕业生加入到这些企业之屮，为企业发展注入了强大的动力。这些高科技企业反过来又为斯坦福大学的发展大学提供了大量资金，从而形成

6、了互动互利的校企合作关系。1970年，斯坦福大学成立了技术授权办公室（0TL）,这比拜杜法案的提出要早10年，但是有异曲同工之妙。OTL的主要职责是管理知识产权，实现技术专利的商业化。对闪负责保护教师的发明专利，并对具有商业潜力的发明实现商业化；对外负责与企业建立起沟通的桥梁，将OTL控制的专利权出售给企业，并实现相互关联的企业研究成果的共享，促进产品开发。OTL的成立极大地鼓励丫斯坦福大学的教师将研宄向成果转化的积极性，同时成为联通大学与企业的桥梁，被誉为“技术转移的真正标杆”。与此同时，斯坦福大学还成立了研究管理办公室（OfficeofResearchAdmin

7、istration,ORA），负责加强与项目资助机构的联系。由于斯坦福大学的研究项目大多来源于联邦政府、州立及地方机构、公司企业等,力了保护教师的知识产权，ORA便应运而生，负责对资助研宄项目的全过程管理，包括知识产权的创造、保护以及知识产权的运川。“创业思想”便随着斯坦福大学逐步完善的创业道路探索过程茁壮成长。（四）“创业思想”的成熟20世纪90年代初，知识经济时代的来临促使斯坦福大学真正成为成熟的创业型大学。同时，知识经济的到来，使得大学尤其是创业型大学已经成为经济发展的“发动机”，逐步走向社会的中心。斯坦福大学设立了综合系统屮心，明确建立了大学与工业界之间