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时间:2018-10-22
《七年级上册信息技术教案-上海科教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元走进信息社会——信息与信息技术编写时间:执行时间:总序:1【教学目标】了解信息的特征。备注初步了解各种信息技术及信息技术的发展。了解信息技术对人类社会及人们工作、生活的影响。能够主动探究信息技术和信息技术工具在日常生活、学习中的用途,经历信息收集与交流的一般过程与方法。理解新技术的产生对社会发展和人们生活质量带来的影响,了解与信息技术有关的伦理、文化、社会问题。对使用新技术有正确的认识。【课时安排】内容课时活动1调查周围人群的信息需求1活动2探究信息对人们工作、生活2的影响活动1调查周围人群的信息需求一、教材分析本活动任务是:调查周围的人群,了解他们
2、在日常工作、生活中最需要哪些信息,最关注哪些信息,这些信息对他们有什么用,以及他们通过什么途径和方法获得这些信息。要完成这个活动,首先要确定调查对象,其次是通过访谈收集信息,最后是成果展示与交流。为此,教材围绕这三个活动步骤设计了以下三个部分的活动内容:第一部分是确定调查对象。学生可两人组成一个小组,将各自要调查的对象确定为对方所熟悉的人,如对方的同学或亲朋好友。第二部分是采访,了解调查对象在日常工作、生活中的信息需求。通过调查学生可体会到信息是一种很重要的资源,人们的生活离不开信息,不同的人对信息的需求是不一样的。第三部分是在班级内介绍自己收集到的信息,然
3、后将这些信息汇总,并讨论信息所具有的特征。通过本活动的学习,学生可了解信息和信息的特征,主动探究信息技术在日常生活、学习中的用途,并体验到通过调查获得信息的一般过程与方法。【教学目标】了解信息的特征。主动探究信息技术在日常生活、学习中的用途。体验通过调查获得信息的一般过程与方法。【教学重点】了解信息的特征。【教学难点】体验通过调查获得信息的一般过程与方法。二、课时安排1课时三、【教学准备】新课导入所需要的歌曲和图片,如周杰伦演唱的“蜗牛”音频资料、“湖南地图”图片资料。几种访谈表的样例。【教学过程安排】教学阶段教师活动学生活动教学意图1.教师播放歌曲、展示1
4、.听歌1.创设情备注图片,并提出问题:曲、看图片,境,导入新(1)同学们听到了什并回答问课。么?题。(2)同学们看到了什么?2.教师归纳:同学们听到、看到的都是信息,我们生活在一个充满信息的世界里。信息1是.一组种织很学重生要分的组资:源两,我分组,激2.发让学学生人为一组。确定各自的的兴趣,组织2.让学生在两人小调查对象。学生分组开确定组内交流,选择对方所熟悉展活动。调查的2个人作为自己的调查对对象象,以便于下一活动步骤的顺教学阶段教师活动学生活动教学意图1.出示几种访谈表的1.收集1.将收样例,或请学生看教材上信息。集信息的活的调查表样例和学习单。2.以
5、动放在课堂2.组织各小组进行小组为单上完成,让学生相互访谈,通过采访小组同位相互访体验通过调学,了解对方身边人的信息谈,并填写查获得信息需求。为保证活动的顺利进相关学习的一般过程收集行,教师也可在课前要求学单。与方法。通过本信息1.组织学生交流各1自.收集到的信息,并请一位或几位同学按调查对象的职业展示交流和身份,汇总班级同学收集到1.激总结延伸的信息。2.1、交流发学生主2.组织全班同学讨论并整理、动探究信息以下问题,并填写相关学习汇总大家技术在日常生单:收集到的活、学习中的用(1)对某些人特别重信息。途的意识。要的信息,对其他人是否也同样重要?2.巩(2
6、)人们需要的信息2.交流、固调查成中,哪些信息容易过时,需讨论问题。果,梳理知识和要随时更新?拓展应用。(3)从同学们的介绍中,你获得了哪些新的信3.填写息?相关学习(4)信息有哪些作单。用和功能?活动2探究信息技术对人们工作、生活的影响备注编写时间:执行时间:总序:4一、教材分析要完成本单元的任务——探究信息技术对人们工作、生活的影响。首先要通过调查、查阅书刊、访问因特网等途径收集信息,了解信息技术的发展对人们工作、生活的影响。其次是了解信息技术的发展对人们工作、生活的影响。最后是对比、分析不同年代人们工作、生活方式的差异,总结、归纳信息技术对人们工作和生
7、活的影响。为此,本活动设计了以下三个部分的内容:第一部分是让学生以小组为单位,多途径收集信息,了解信息技术的发展对人们工作、生活的影响,并在此过程中体验到:对收集到的资料需要进行评价和筛选。第二部分是让学生以小组为单位,选择不同的研究对象,从不同的角度研究信息技术对人们工作、生活的影响,并将收集到的资料进行整理和加工,用恰当的方式表达小组的研究结果。第三部分是结合前面活动收集到的信息,在班级内展开交流、讨论。通过本活动的学习,学生将经历调查、讨论、探究等多种形式的活动,自主探究信息技术发展及其对人们工作、生活影响的相关知识,从而能正确理解新技术的产生对社会发
8、展和人们生活质量带来的影响。【教学目标】初步了解各种
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