新形势下如何加强学生党支部建设

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1、新形势下如何加强学生党支部建设【摘要】高校学生党支部是党的基层组织，是对大学生开展党性党风教育的前沿阵地。同时，学生党支部又是植根于大学生群体之中的政治核心与战斗堡垒。本文分析了高校学生党建工作中的薄弱环节及完善措施，探索高校学生党支部建设创新模式，使高校学生党建工作保持强大的生机和活力。　　【关键词】大学生党支部党建　　高校学生党支部是党的基层组织，是对大学生开展党性党风教育的前沿阵地。同时，学生党支部又是植根于大学生群体之中的政治核心与战斗堡垒。面对新形势的要求，积极探索高校学生党支部建设创

2、新模式，对于把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党，确保中国特色社会主义事业兴旺发达具有重大而深远的战略意义。　　一、高校学生党支部建设存在的不足　　（一）重视学习素质，轻视品德培养　　对于学生来说，学习能力固然重要，但有些基层支部拿成绩来划定入党资格，这几乎成为一种普遍现象，这样做的直接后果是党组织整体学习能力强，但品德优秀、敢为人先、甘于奉献的党员精神变得薄弱，再加上入党后教育的松懈和考核体系的不够完善，使得党组织的整体党性素养不高，这对党组织的建设是十分危险的。　　（二）学生党支部的划分标

3、准欠周全　　学生党支部的划分形式多样，有些高校对学生党支部划分标准考虑不全面，没有充分发挥学生党员的作用。一般高校是按年级或专业设置党支部，以我学院为例，一、二、三年级分三个支部，由学生政治辅导员担任支部书记，因为党员人数多，党员与党员之间、党员与积极分子之间无法形成真正的有效的联系。毕业班分班级党支部，由学生担任支部书记，也存在各种问题。　　（三）工作队伍配备不足，组织成员影响力不够　　高校党建工作队伍的齐备是开展学生党支部建设的有力保障。目前都是由院系分管学生工作的副书记负责，思想政治辅导员

4、参与的党建体系。但是很多高校远远不能按教育部所规定的1：200配备辅导员。而辅导员每天要处理很多琐事，支部工作投入精力不够，个别业务不熟悉，工作能力有待提高。学生担任党支部书记的，存在问题就更多。　　（四）入党前要求严格，入党后教育松懈　　一般党支部在吸收新党员时，对其考核比较严厉，往往要经历一系列的培训包括各级党课、预备党员培训班、党员先进事迹讲座等，并且需要经过一段时间的观察考核期方能成为正式党员，但党员的继续教育却被忽视，而且一些教育流于形式，过于理论化，脱离现实，无可操作性，导致很多党员

5、眼高手低，没能在实际中发挥应有的作用。入党后的考核体系不够完善，进而造成对现有党员的监管不力，影响到党的队伍的整体素质。　　二、高校学生党支部建设的研究　　高等学校担负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重要任务，加强高校学生党建工作，是搞好高校学生工作，促进班风、学风建设的重要途径。针对目前学生党支部建设存在的问题，结合我们学院学生的特点，我们在实践中进行尝试，取得一些经验。　　（一）加强学生党员的理想信念教育，积极引导学生党员树立共产主义理想　　随着高等教育规模的不断扩大，大学生党员人数也随

6、之大幅增长。我们在严格把关学生党员发展质量的同时，更要高度重视学生党员的后续教育和管理工作。大学生党员的理想信念主流是积极地，要加强大学生党的理论知识学习，通过一些重大活动、纪念日等开展爱国主义教育，牢固树立坚定的共产主义理想信念。　　（二）推进制度建设　　加强鼓励教师参与大学生党支部建设，实行结对共建模式，是加强学生党支部建设，完善学生党建工作机制的新措施。教师参与学生党支部建设模式，通常有三种：第一种是富有党建工作经验的教职工和学生党支部书记结对；第二种是教工党支部和学生党支部结对；第三种是

7、教职工直接加入学生党支部。通过这样结对，调动各种积极因素，充分发挥学生党支部和学生党员的战斗堡垒和模范带头作用。　　（三）规范化的党员继续教育制度　　继续教育是使得党的思想得到持续稳定高效传播的基础，是推动党支部规范化管理机制健全的动力，它能适时的给思想松懈的一些党员敲敲警钟，也能给新入党的党员一个好的查缺补漏和锻炼的机会。　　大学生党员是中国共产党的新生力量。大学生党员素质的高低关系到【摘要】高校学生党支部是党的基层组织，是对大学生开展党性党风教育的前沿阵地。同时，学生党支部又是植根于大学生群

8、体之中的政治核心与战斗堡垒。本文分析了高校学生党建工作中的薄弱环节及完善措施，探索高校学生党支部建设创新模式，使高校学生党建工作保持强大的生机和活力。　　【关键词】大学生党支部党建　　高校学生党支部是党的基层组织，是对大学生开展党性党风教育的前沿阵地。同时，学生党支部又是植根于大学生群体之中的政治核心与战斗堡垒。面对新形势的要求，积极探索高校学生党支部建设创新模式，对于把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党，确保中国特色社会主义事业兴旺发达具有重大而深远的战略意义。　　一、高校学生党支部建设存在