浅谈学生全面发展的德育实效性

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1、浅谈学生全面发展的德育实效性：德育活动是学校德育的一条重要途径，要解决传统德育机械说教的弊端，让德育活动更好地为学生服务，震撼学生心灵，使其在不知不觉中受到教育，全面发展，健康成长。　　关键词：德育活动、全面发展　　Abstract:themoraleducationactivitiesoftheschoolmoraleducationisanimportantoraleducationmechanicalsermon,makemoraleducationactivitiesforstudentsbetterservice,s

2、hockstudents'soul,makeitsbeinimperceptibleinbyeducation,theprehensivedevelopment,healthygrooraleducationactivities,all-rounddevelopment　　　　　　：G4：A：　　在学校大队部的组织建设和活动开展过程中，每一项都与学生的切身有关，与学生的发展有关，为了使大队部健康成长、富有活力地发展，大部队在每一个组织建设和任何一个活动中都努力去做到追求实效、突现特色。　　一、品味校园环境，创设人文氛围显实效　

3、　校园环境是学生教育一个基地和展示平台，学校根据实际情况对校园环境进行优化。要创设一个彰显温馨的人文氛围，要凸现少先队的活力和特色。　　如教师阅览室、广播室、从细节设计：选择图书、设计墙饰、如何管理等，每一个细节都在我们的规划图纸上。每次活动都有主题设计，布置在学校的大厅里，让学生时刻感悟到身边榜样的熏染和力量。每次活动的宣传版面都让彼此的心更近些，让孩子们的学习生活更美好。　　二、加强组织建设，关注心理发展促实效　　队组织的建设是校园建设的一个重要组成部分。“在细节上做文章”“按章行事，从小事抓起”，抓住大队组织建设的细节才

4、能见微知著，把大队组织发展建设抓细、抓实、抓到位，学校大队部才会走上健康、活力之路。　　如，每年的少代会，是大队部组织构建的主要平台，该如何做好这一项工作，关系到每一个学生的发展，也关系到学生价值观的形成。因此，在举行少代会改选之前，我们会请队长们做好一年工作以来的总结，听取队员的考评，学会找找自己的优势和不足，同时我们全体队员会参与“我心目中的队长”大讨论，形成一定他人和自我的评价趋向（让学生树立成功和失败都有原因可循），随后进行全方位的能力展示，让参与者以一种积极的心态去面对，在成功和失败面前学会坦然，不失信心仍继续努力。

5、同时，在中队里，除了大中队组织干部以外，还创设多种岗位，让每一个学生都有锻炼和展示的机会，为以后的公平竞争打下基础。要促成实效，仅凭大队辅导员的理念是不够，要落实到每一个的环节，而每一个环节在执行的过程中要关注学生的心理发展，工作做到位，通过一次次的锻炼，力争让我们的每一位学生成为身心健康的人。其背后需要我们中队辅导员的全力支撑和家长的支持。因此，在大队组织建设的过程中一定要呈现细节的处理，从学生的心理发展着手，促见成效。　　三、抓实养成教育，层层落实反馈求实效　　学生的养成教育问题，需要一切从严要求，需要从小事抓起，从基本文

6、明行为和细节训练抓起。一点一滴有人管，一言一行有规范。“细节决定成败”，学生的每一个细节影响着他的成长，养成教育中的细节有着举足轻重的地位。　　大队部开设了深耕学生品格的德育课程，就是想通过深耕学生品格的教育活动丰厚学校的三和文化。让学校的校园文化真正发挥着潜移默化、润物无声的功效。　　四、突现德育特色，用心耐心细心产实效　　学校的各种体验活动是学生成长不可缺少的摇篮，是大队部发展的一个重要组成部分，更是学校展示的重要平台。如何开展好这些体验活动，在细节上一定要做足文章，每一步都要用心、细心、耐心，才会产生实效，达到我们的预期

7、效果。　　1、光荣的入队仪式　　清明节，童牛岭小学举行了建校来第二次少先队入队仪式，40名新生在少先队队旗的见证下光荣地成为了光荣的少先队员，六年级的老队员们给他们戴上鲜艳的红领巾，新生家长代表给新队员们奉上了精心准备的礼物并送上鼓励的话语。在所有师生的见证下宣誓、呼号。这一切都让新生们感受到作为一名少先队员的光荣，以后要更加努力的学习，用自己的实际行动，为队旗争得荣耀，为国旗更添光彩。　　2、个性飞扬的服装大赛　　举行以“个性与创新”为主题的小学生服装设计大赛，在广大师生们的期待中，同学们身穿着自己设计的服装，踏着轻松的舞步

8、，尽情地展示服装带来的魅力，就连老师和家长也都兴致勃勃的参与了进来。虽然是第一次举行环保设计大赛，学校作了周密的宣传和部署，各班的学生也在班主任老师的指导下，行动起来。确定主题，收集材料，精心创意，认真制作。从废旧报纸到塑料袋，从破衣布到旧纸盒，一件件垃圾在学生们手中都成了制