浅谈如何开展教育实践活动督导工作

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1、浅谈如何开展教育实践活动督导工作浅谈如何开展教育实践活动督导工作当前全党正在深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。为督促检查推进工作落实，具体指导推动任务进展，各级党组织分别向所属单位派驻了督导组。督导组各项工作的开展，直接关系活动成效，直接影响群众信任。如何按照中央从严治党要求，强化督导措施，严格督导过程，提高督导质量，不辱使命、不负重托，交出一份让组织放心、让群众满意、让所督导单位敬佩的答卷。笔者谈以下几点粗浅认识：—、明确职责、摆正位置。督导组承上启下，任务艰巨，责任重大。主要任务是按照活动要求，向所督导单位提山工作建议，指导推进教育实践活动各项任务

2、的落实；加强督促检查，了解所督导单位教育实践活动幵展情况，及时发现问题并帮助解决；同时把好关键节点，审阅活动开展各项重要材料；对所督导单位领导班子和班子成员的作风情况作出分析，提出进一步加强和改进领导班子建设的意见和建议。任务就是责任，责任就是动力。开展教育实践活动，中央要求各级党员领导干部正“四风”，修身养性，把思想统一到群众路线上来，意义重大。督导组作为各级党组织的“钦差”，既要对党的事业负责，从严要求做好督查工作，确保教育实践活动取得实效，又要联系被督导单位的实际情况，做好帮助、指导工作。把党组织的殷切期盼带到基层，把所督导单位党员领导干部中存在的“四风”问题查摆山来，加以整

3、改，打造风正、气顺、人和的工作环境，为黄河治理开发提供和谐的政治保证。二、提高素质、乐于奉献。笔者认为督导组要全面完成督导工作任务，首先应从自身做起，务必做到政治合格、素质过硬、乐于奉献。所谓政治合格。就是在思想上始终与党中央保持高度一致,把思想统一到党的十八大精神上来，统一到习近平总书记一系列讲话要求上来；在行动上深刻理解和把握开展教育实践活动的目的和意义，深入学习，吃准吃透中央精神，把握准开展活动的程序及方法，促各单位既把“规定动作”做到位，又把“自选动作”做扎实。同时还应具有高度的政治敏锐性，善于发现问题、分析问题、解决问题，促使党员领导干部“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”

4、。“治病”是手段，“健康”是目的，最终实现打造奋发有为治黄干部队伍的目标。所谓素质过硬：“打铁先要自身硬”，没有一支党性强、业务精、作风正，特别能战斗的督导队伍，督导工作就难以富有成效地开展。因此督导组成员要具有公道正派的品行，客观实际地对待每一个同志；要具有严谨细致的品行，严肃对待工作，认真坚持原则，准确把握政策；要具有求真务实的品行，真抓实干，扎扎实实地做好督导工作。同时按照刘云山同志“不接受宴请，不收受礼品，不游览名胜，用模范行动做好督导工作”的要求，严格遵守工作纪律、廉政纪律和保密纪律。所谓乐于奉献：教育实践活动督导工作任务重，标准高，要求严。要做好此项工作，就要有一种任劳

5、任怨、勇于奉献的思想境界。督导组处于上层与下层的中间层，如教育实践活动达不到预期效果，就是党组织失察，督导组失职。当前所督导单位的工作正处于伏秋大汛及工程建设的关键时期，如何达到开展活动与实际工作两不误？这是一个现实问题；同时在查摆问题及整改落实中部分党员领导干部可能不理解、不配合；学习讨论中可能思想认识不到位，具有厌倦情绪。这就要求督导组要因势利导，多思、多想、多谋，摆正各种关系，加强协调沟通，善于做好思想政治工作，乐于奉献，努力工作，确保活动不走过场。三、踏实工作务求实效。人民日报评论员“所谓督导，就是既要督查又要指导。只督不导，督就会缺少方向感；只导不督，导就少了力度。不督不

6、导，那就成了“泥菩萨”。督导组不辱使命，就要把握好“督”与“导”的关系。事前研究制定督导工作方案，确保工作程序不乱；事中明确任务分工，细化工作安排；事后总结工作经验，提出意见建议。从严要求做好督查工作，从实际出发做好指导工作。笔者认为重点应做好指导、引导、疏导及督查、督促、督办等具体事宜。方法上指导。开展教育实践活动，学习是重点。指导所督导单位学习党的十八大精神及十八大以来习近平总书记的一系列讲话，通过学习，把握实质，明确方向，才能有效开展讨论;查摆是难点。在民主测评、讨论分析、召开民主生活会的基础上，查摆党员领导干部存在的“四风”问题；整改是目的。找准“病因”，惩前毖后、治病救人

7、是我党的一贯宗旨。因此督导组要牢牢抓住学习、查摆、整改三个关键环节，采取会议、谈心、调研等方法推进活动开展，工作中积极的给予指导，确保方法得当、效果明显。程序上引导。教育实践活动分为“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个阶段。引导被督导单位切实把“规定动作”做扎实、做到位，鼓励探索符合实际、富有特色的“自选动作”，确保教育实践活动解决问题、取得实效。同时坚持高标准严要求，引导所督导单位领导班子和领导干部全面理解和贯彻落实中央精神，做