课题3元素第一课时

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1、课题3元素第一课时主备人：彭良毅1、元素的概念2、物质、元素、分子、原子间的关系3、用元素、分子、原子的观点从宏观和微观探讨物质的组成和构成教学目标说出二氧化碳分子和一氧化碳分子的相同点和不同点氧原子（质子数是8）一类原子氧元素碳原子（质子数是6）一类原子碳元素阅读教材58页1、2、3段并思考：1、什么是元素？2、元素有多少种？分几类？3、物质有多少种？元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称100余种分为金属元素和非金属元素2000多万种5、为什么百余种元素却能组成2000多万种物质？4、元素和物质有什么关系？物质都是由元素组成的如同音乐，只有7个音符，

2、可是，音乐大师们却用它谱写了无数优美动听的旋律。如同儿时玩的积木，区区可数的木块，构成了多种造型。就是这100多种元素在科学家的“指挥”下还在不断的合成着新物质。二氧化锰MnO2锰酸钾K2MnO4高锰酸钾KMnO4锰元素锰Mn氯化锰MnCl2水H2O过氧化氢H2O2氢气H2氢元素氯化氢HCl氢H下列粒子是否属于同一种元素？讨论质子数中子数666788810碳元素氧元素想想看氢元素、氮元素、氧元素、锰元素在本质上有什么不同？核内质子数不同决定元素种类的是：核内质子数（核电荷数）下述化学反应中：硫+氧气二氧化硫（S）（O2）（SO2）点燃[讨论]过氧化氢水+氧气（H2O2）

3、（H2O）（O2）二氧化锰反应物跟生成物相比较，分子是否发生了变化？原子种类是否发生变化？元素种类是否发生了变化？分子变了，原子没变，元素没变。元素与原子的区别和联系交流讨论元素原子区别适用范围联系元素与原子的区别与联系宏观概念，只表示种类，不表示个数微观概念，既表示种类，又表示个数描述物质的宏观组成应用于描述物质的微观构成及分子的微观构成核电荷数相同的一类原子是同一种元素物质、元素、分子、原子间的关系：关系图：构成构成物质分子原子元素构成质子数相同一类原子组成举例：二氧化碳由组成二氧化碳由构成二氧化碳分子由构成一个二氧化碳分子由构成铁由组成铁由构成碳元素和氧元素二氧化

4、碳分子碳原子和氧原子一个碳原子和两个氧原子铁元素铁原子元素在自然界的含量元素在地壳中的含量生物细胞中的元素元素质量分数/%元素质量分数/%元素质量分数/%元素质量分数/%氧65氮3钾0.35镁0.05碳18钙1.5硫0.25铜、锌、硒钼、氟、氯碘、钴、锰铁0.70氢10磷1.0钠0.15其他微量食盐葡萄糖酸锌钙天力食盐葡萄糖酸锌人体需要哪些元素呢？我不知道盖天力元素与人体健康所需元素存在物质在人体中的作用钙钙片防止骨质疏松，防止佝偻病。铁麦片防止患缺铁性贫血。锌葡萄糖酸锌缺锌会使儿童发育迟缓，智力低下，严重时会得侏儒症。碘加碘食盐缺碘易患甲状腺疾病。氟牙膏防止龋齿硒南瓜

5、、红薯可以防癌1、元素的概念2、元素是组成物质的成分3、元素与原子的区别4、元素在自然界的含量5、元素与人体健康6、物质、元素、分子、原子间的关系7、用元素、分子、原子的观点从宏观和微观探讨物质的组成和构成总结含Na27.3%这里的钙、镁、钾、钠指的是（）A、单质B、原子C、分子D、元素D1、氧元素与硫元素的本质区别（）A原子核内中子数不同B原子内核外电子数不同C相对原子质量不同D原子核内质子数不同D课堂练习2、过氧化氢是隐形眼镜洗液的一种成分可以杀菌，下列有关的说法正确的是（）A它是由氢气和氧气组成B它是由氢元素和氧元素组成C它是由氢分子和氧分子构成D它是由两个氢元素

6、和两个氧元素构成B3、同种元素一定含有（）A、相同的质子数B、相同的中子数C、相同的电子数D、相同的电子层数A4、二氧化硫是由（）A、二氧化硫原子构成B、是由氧气和硫组成C、是由二氧化硫分子构成D、是由一个硫原子和两个氧原子构成C5、某物质在氧气中燃烧，生成二氧化碳、二氧化硫和水，则下列关于此物质组成正确的是（）A只有C、H元素B只含C、H、O元素C含C、H、O、S元素D含C、H、S元素，可能含有O元素D作业课后习题4、5GoodBye!谢谢