一定物质的量的浓度溶液的配置

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时间:2018-10-22

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1、新高一第6讲一定物质的量的浓度溶液的配置六、一定物质的量浓度的溶液的配制①容量瓶的使用1.用途:用来配制一定体积准确浓度的溶液2.特点:A容量瓶上标有温度和容积B容量瓶上有刻线而无刻度C容量瓶不能用作物质的反应或溶解的容器D容量瓶不能用来加热,热溶液需要冷却后才能转移到容量瓶中3.规格:100ml.250ml.500ml.1000ml4.注意事项:使用前要检查是否漏水加水倒立观察是否漏水旋转瓶塞180度倒立观察是否漏水②实例说明配制100mL1mol/L的Na2CO3溶液1、计算:需要溶质Na2CO3固体的质量为1mol/L×0.1L×106g/mol=10.6g2、称量:先将

2、天平的砝码和游码设置成10.6g,再在左盘放Na2CO3固体,直到天平平衡3、溶解:将Na2CO3固体固体转移到100mL烧杯中,加适量(小于100mL)蒸馏水溶解(用玻璃棒搅拌可以加速溶解),冷却到室温。4、转移:将烧杯中的溶液用玻璃棒小心引流到100mL的容量瓶中,用蒸馏水洗涤烧杯内壁2-3次,并将每次洗涤的溶液转移到容量瓶中。轻轻振荡容量瓶,使溶液混合均匀。5、定容:缓慢地将蒸馏水用玻璃棒引流注入容量瓶中,直到液面接近容量瓶的刻度线1-2厘米处,改用胶头滴管滴加蒸馏水质溶液的凹液面正好与刻度线相切,再将容量瓶塞盖好,反复上下颠倒,摇匀。小结:一算二量三溶后冷却,四移五洗六

3、定再摇匀第6页6、误差分析:已知,浓度的偏大偏小,可以从质量和体积的偏大偏小去判断以配制0.1mol·L-1的NaOH溶液为例可能引起误差的一些操作m的变化V的变化C的变化称量误差称量时左盘高,右盘低↓-↓左码右物↓-↓砝码沾有其他物质或已锈蚀↑-↑砝码有残缺↓-↓称量时间过长↓-↓用滤纸称NaOH↓-↓量筒量取液体药品时仰视读数↑-↑量筒量取液体药品时俯视读数↓-↓溶解洗涤转移溶解过程中有少量液体溅出烧杯↓-↓未洗涤烧杯和玻璃棒↓-↓洗涤液未转入容量瓶↓-↓定容误差未等溶液冷却就定容-↓↑定容时液面低于刻度线-↓↑定容时水加多了,用滴管吸出↓-↓定容摇匀时,液面下降,再加水-

4、↑↓定容时,俯视读刻度数-↓↑定容时,仰视读刻度数-↑↓无影响操作容量瓶洗净后未干燥---容量瓶中含有少量水---往容量瓶中加水时有少量加到瓶外---定容摇匀后,有少量溶液流出---7、浓溶液的稀释计算:根据稀释前后的溶质的质量不变计算,根据密度转化成体积量取:用量筒量取计算得出的体积稀释:先在烧杯中稀释,待冷却到室温后在转移至容量瓶转移、洗涤、定容第6页练习1、在容量瓶上不需要标记的是  (   )A.刻度线       B.温度         C.浓度         D.容积2、实验中需用2.0mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制时应选用容量瓶的规格和称取Na2

5、CO3固体的质量分别为A.950mL;201.4g   B.1000mL;212.0g  C.100mL;21.2g   D.500mL;100.7g3、下列溶液中溶质的物质的量浓度为1mol·L-1的是A.将40gNaOH溶解于1L水所得的溶液B.将22.4LHCl气体溶于水配成1L溶液C.将1L10mol/L的浓硫酸加9L水混合配成的溶液D.从1L1mol/LNaCl溶液中取出100mL的溶液4、配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液,下列操作会使配得的溶液浓度偏小的是(   )A.容量瓶中原有少量蒸馏水B.溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯C.滴管加水时,有少量水滴到容

6、量瓶外D.加水未达到刻度线5、实验室欲配制100mL0.5mol/L的NaOH溶液,配制过程中的下列做法会使所配浓度偏高的是A.定容时,俯视刻度线B.溶解搅拌时,溶液溅到烧杯外面C.移液前,容量瓶中有少量蒸馏水D.定容时,加水超过刻度线,再用胶头滴及将过量的液体吸出6、配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成实验结果偏高的是A.定容是俯视液面              B.容量瓶洗净后有少量水残留C.转移时没有洗涤烧杯和玻璃    D.所用的氢氧化钠已吸水潮解7、配制一定物质的量浓度的溶液,下列情况会使配制结果偏高的是         A.容量瓶中原有少量蒸馏水       

7、  B.定容时仰视容量瓶的刻度线观察液面C.未洗涤烧杯以及玻璃棒            D.定容时俯视容量瓶的刻度线观察液面8、配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,下列操作对实验结果没有影响的是( )A.托盘两边各放质量相等的纸片,称量NaOH   B.洗涤烧杯和玻璃棒的溶液未转入容量瓶中C.容量瓶中原有少量蒸馏水           D.定容时俯视观察液面9、配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,下列操作对所配溶液浓度会造成什么影响?(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)(1)用纸片连称量

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