浅议幼儿园区域活动中教师的有效指导.doc

浅议幼儿园区域活动中教师的有效指导.doc

ID:21489803

大小:62.50 KB

页数:3页

时间:2018-10-22

浅议幼儿园区域活动中教师的有效指导.doc_第1页
浅议幼儿园区域活动中教师的有效指导.doc_第2页
浅议幼儿园区域活动中教师的有效指导.doc_第3页
资源描述:

《浅议幼儿园区域活动中教师的有效指导.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、浅议幼儿园区域活动中教师的有效指导张晓珲摘要:自“二胎政策”放宽之后,幼儿这个群体也开始变得愈加庞大,而作为一名幼儿教师,相应地也面临着诸多教学压力。通过研究调查发现,区域活动在幼儿教育教学屮有着十分重要的价值和意义,借此,幼儿对于知识的学习兴趣不但会得到有效的加强,与此同时,其创造力和想象力也将得到有效的提升。总而言之,在区域活动中,如果教师能够给予幼儿适当且有效的指导,整个幼儿园的教育教学活动也必定会取得更加良好的成效。关键词:幼儿同;区域活动;教师;有效指导;作者简介:张晓珲,甘肃右白银市,靖远县幼儿园。基金:廿肃省“十三五”教育科

2、学规划课题《区域活动中教师的观察与指导策略的研究》成果之一,课题批准号:GS[2017]GHB1748引言实际上,幼儿园区域活动是幼儿的一种自主活动方式,而教师在整个课堂之中也只是起到引导的作用,所以,无论是知识教学,还是实践教学,都需耍幼儿自己主动,积极参与其中,而这样也更加利于区域活动教学课程开展目的的实现。与此冋吋,教师还要竭力为幼儿区域活动创造良好的学习环境和条件,当然,也极其需要意识到适时对幼儿进行有效指导的重要性。二、幼儿园区域活动的基本定义区域活动是一种针对幼儿学习的自主活动形式,除此之外,幼儿教师还会根据幼儿的发展需求和主

3、题教育目标,为其创设更加立体化的育人环境,比如:利用各类教育资源,集体、分组等活动形式,积极组织幼儿更加自主地探索发现学习、生活中的有趣活动。三、如何实现幼儿园区域活动中教师的有效指导1.加强对幼儿各种类型的指导幼儿园区域活动的有效开展,必定是离不开专业教师指导的。为此,启发式的指导,以及个别式指导这两种模式就需要得到较为充分的运用。所谓启发式的指导,主要就是教师在区域活动进行过程中,会尽可能地帮助幼儿开启思维,而不只是一味地向他们灌输知识。通常情况不,启发式的指导往往是适用于发现幼儿存在活动等操作失误的情况下。比如:在结构区域,幼儿按照

4、教师的指示要去建一座教学大楼,然而,由于幼儿搭建问题,从而也促使这座大楼出现了头重脚轻等问题,为此,幼儿们只能牢牢地用手将其扶助。在此情形下,教师就可以及时地提出一些极具思考性的问题,比如:这座大楼它的脚为什么站不稳呢?有没有好办法让它站得更稳?生活屮我们所见到的大楼是怎么样的呢?在教师的正确启发式引导下,幼儿也就很容易想出:增加柱子、加宽大楼底部、增建围墙等方法来进行修补。由此可见,加强启发性的指导,幼儿不但在区域活动中掌握相应的建筑建构经验,而且还能有效提升自己发现问题、解决问题的能力。至于个别式指导则更是“因材施教”理念的有效贯彻,

5、毕竟,每一个幼儿在认知水平,认知方式上都存在有巨大的差异性,如果能够在区域活动中进行个别式指导,那么则能有效帮助幼儿解决学习中存在的问题。twin在游戏区域活动中设置了“买水果”的游戏,但是却发现有的小朋友对角色安排很不满意,这时候教师则可以了解他们不愿意的原因,并重新进行角色的设定。又比如:有的小朋友性格比较N向,在区域活动屮也常常是对其他小朋友言听计从,教师发现这个问题以后,就耍对他们多加鼓励,这样冰能促使其自信心的有效增强。总而言之,教师在适当的时候给予幼儿不同的区域性指导,这对于幼儿获得更加良好的发展也是相当有利的。1.幼儿区域活

6、动良好的教学环境如果幼儿区域活动的环境更加良好,那么教师的教学指导成效也更加的明显。具体可以从以下儿方面入手:首先是创设幼儿区域活动的场地。众所周知,场地是幼儿做活动的必备空间条件,所以,教师可以充分利用室内墙边、门前、楼道等场地,并在保证安全的前提对其进行有效的利用。同吋,还可以运用架子、柜子或其他物体对区域进行划分,当然,也能通过地面不同的颜色、图案或质地来划分区域。其次就是耍尽可能地为幼儿区域活动提供适宜的材料。主耍遵循两点:多样性和层次性。所谓多样性,就是为幼儿提供各类逼真的玩具,比如:娃娃、餐具、听诊器、注射器等。至于层次性,其

7、实就是通过不断投放不同层次性的材料、不同难度内容,进而满足不同水平幼儿的需求,比如:对于那些年龄稍大的幼儿,为其提供的区域活动材料则可以是自然材料、废旧物品及半成品等。与此同时,教师还可以考虑“一物多用”的原则,不过还是要注意不同年龄段材料投放应各不相同。2.加强对幼儿区域活动开展前的指导幼儿在区域活动中,想耍在玩得高兴的同时也学到相应的知识,作为教师,对他们进行提前的活动指导也是非常重要的一件事情。比如:在角色游戏区进行《健康医院》这一区域活动的时候,教师就要在幼儿正式活动之前,将医疗器械,听诊器、体温计、医院标志等摆放好,然后再让幼儿

8、自己选择医生、护士、病人等角色。如果部分幼儿在角色的选择上存在有问题,那么教师就要及时进行协调。从而也将使得幼儿在认识基本医疗器械的同时,更加深刻的理解医生和护士的工作,并iL养成良好的卫生习

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。