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时间:2018-10-22
《县国税局践行社会主义核心价值观实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的县国税局践行社会主义核心价值观实施方案 为深入贯彻落实党的十八大精神,切实开展好社会主义核心价值观宣传和普及活动,积极培育和践行社会主义核心价值观,巩固全县国税系统干部职工团结奋斗的共同思想基础,特制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照建设社会主义核心价值体系的总体要求,坚持不懈地用马克思主义武装头脑,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣
2、辱观引领风尚,培育和践行“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,使社会主义核心价值观内化为广大干部群众的价值取向、愿望要求和自觉行动,进一步坚定广大干部群众理想信念、提升道德水准、提高整体素质,为全县国税系统发展提供有力的思想保证和强大的精神动力。 二、目标任务围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 (一)加强宣传教育,推动社会主
3、义核心价值观普及化。全方位进行宣传教育是社会主义核心价值观走进群众、为人所知并转化为社会意识和个人行动的重要手段,在落实过程中要发挥好“榜样示范”、“舆论引导”、“内涵渗透”的作用。“榜样示范”就是要求党员干部特别是领导干部、社会公众人物在言行举止和社会活动中率先垂范、以身作则,用自己的模范行为和高尚人格影响带动全社会学习践行社会主义核心价值观,发挥言传身教的作用。“舆论引导”就是要求各地要坚持正面引导,大力宣传践行社会主义核心价值观的重大意义,宣传先进典型和先进人物,传递正能量。“内涵渗透”就是将社会主义核心价值观的内涵要义融入干部职工学习、家庭教育、群众教育当中,融入
4、税务工作、信息报道、理论成果、思想政治工作当中,潜移默化地传播社会主义核心价值观。 (二)实施全员参与,推动社会主义核心价值观认同化。培育和践行好社会主义核心价值观,需要激发全体干部参与的热情,需要突出广泛覆盖、全民参与,形成人尽其责、人人争先的氛围和推进机制。要结合日常问题、身边事例、群众语言讲解社会主义核心价值观,让大家能从生活细节中感知意义、体验崇高、增进认同,将普遍号召内化为价值追求和行动自觉。通过展现本单位践行社会主义核心价值观优秀代表的动人故事、生活情景、感人场景,唤起社会成员的共鸣,形成“爱模范、学模范、当模范”的社会风尚。要结合不同岗位特点,教育引导干部
5、群众立足岗位、无私奉献。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 (三)抓好主题实践,推动社会主义核心价值观通俗化。主题实践活动是培育和践行好社会主义核心价值观的有效载体。结合实际围绕“三个倡导”策划开展系列主题活动,采取群众喜闻乐见的形式选树典型、推介典型,使党员干部群众学有所效、学有所思、学有所得。要深入开展“我推荐、我评议身边的好人”、“做一个有道德的人”、“日行一善”等主题活动,引
6、导大家自觉做到爱国、敬业、诚信、友善,尊重他人,尊重社会,尊重劳动,恪守职业道德和社会行为规范,自觉践行社会主义核心价值观。 三、组织机构 县局开展社会主义核心价值观宣传和普及活动,在县局成立领导小组,负责组织推进工作。 组长:夏仁超 副组长:吴留稳何家伟李栋斌张向红 成员:各分局、县局各科室负责人。 领导小组办公室设在人事教育科,负责组织落实社会主义核心价值观宣传和普及活动各阶段任务。 四、方法步骤 活动分宣传动员、学习教育、主题实践和总结验收四个阶段。 (一)宣传动员阶段(4月20日至5月31日)围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师
7、德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 在认真调查研究的基础上,结合各地实际制定实施方案,进行动员部署,积极宣传开展活动的重要意义和主要内容,引导广大干部职工积极投身活动,营造广大干部职工自觉践行社会主义核心价值观的良好氛围。 (二)学习教育阶段(6月1日至7月31日) 学习教育要与实际工作紧密结合起来,精心组织、扎实推进。主要做好“四德四讲一讨论”为主要内容的学习教育。 1.组织好以“四
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