浅析《莫扎特第十双钢琴协奏曲》钢琴与乐队的关系

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1、浅析《莫扎特第十双钢琴协奏曲》钢琴与乐队的关系摘要：本文着重从乐队为伴奏，协奏双钢琴；双钢琴为伴奏，协奏乐队；双钢琴与乐队的相互合作或相互抗衡竞争；双钢琴与乐队的相互回应，轮流出现这四个方面对莫扎特《降E大调第十双钢琴协奏曲》中钢琴与乐队的合作关系进行阐述，试图从中探求钢琴与乐队合作的平衡关系。关键词：双钢琴乐队协奏莫扎特早期的钢琴协奏曲中，钢琴与乐队两部分之间的协作与互动并不明显。直到去了维也纳以后所创作的钢琴协奏曲，才将乐团的地位提高到与钢琴演奏的平等地位。《降E大调第十双钢琴协奏曲》是莫扎特去维也纳之前在萨尔茨堡所创作的最后一首钢琴协奏曲，加之又

2、是唯一一首为两架钢琴写作的协奏曲，所以，无论是钢琴之间的对话，还是双钢琴与乐队之间的合作、对话或抗衡的关系都逐渐增多。逐渐体现出莫扎特在创作钢琴协奏曲这方日趋成熱与完善II笔者根据格达拉斯东在其著作《莫扎特与他的钢琴协奏(MozartandhisPianoConcertos)中的观点，将莫扎特在《降E大调第十双钢琴协奏曲》中对于双钢琴与管弦乐队两者之间的运用大体分为四种形式：1.乐队为伴奏协奏双钢琴的演奏。2.双钢琴为伴奏协奏乐队的演奏。3.双钢琴与乐队相互合作或相互抗衡。4.双钢琴与乐队的相互回应轮流出现。一、乐队为伴奏，协奏双钢琴的演奏《降E大调第

3、十双钢琴协奏曲》中，乐队为双钢琴演奏伴奏时，乐队的演奏方式又分为三种：以持续音来做和声进行上的支持；运用与主奏旋律不同音值音符形成节奏上的对比；截取钢琴演奏的主题材料。下面详细说明：（一）乐队以持续音来做和声进行上的支持用和弦做和声进行上的支持，这是莫扎特钢琴协奏曲中经常运用的方法之一。乐队运用第一钢琴与第二钢琴快速跑动音群所制造的和声基础，帮助双钢琴演奏者增加在音响上的延续性与宽广度。（二）运用与主奏旋律不同音值音符形成节奏上的对比乐队运用与钢琴旋律不同音值、不同节奏的音符形成节奏上的对比比较，带给听众更丰富的视听效果。尤其是当钢琴主旋律为上行音阶跑

4、动时，乐队以简单的八分音符予以下行配合；主旋律为下行时，乐队则反之。就像男女在一问一答的对话，柔情似水，连绵不断。（三）截取钢琴演奏的主题材料乐队运用钢琴主题动机当伴奏，来帮助支持主题陈述。好似远处传来的回音，遐想联翩。二、双钢琴为伴奏，协奏乐队的演奏当莫扎特将钢琴演奏部分视为伴奏的角色时，他常于钢琴演奏部分运用阿尔贝蒂低音(Albertibass),或是分散和弦的伴奏形式。乐队以单簧管吹奏主要旋律，而第一钢琴与第二钢琴以分散和弦的音型伴奏。莫扎特喜欢在乐队出现木管乐器时以钢琴伴奏，木管那柔美中略带忧伤的声音与钢琴进行推心置腹的对话，表现了莫扎特心中特

5、有的宁静，显示了莫扎特对管乐这一类乐器的钟爱。三、双钢琴与乐队相互合作或相互抗衡竞争的演奏此时莫扎特较常运用模仿对位的方法，产生钢琴与乐队相互抗衡的宏大气势效果。钢琴与乐队担任的角色同等重要。乐队弦乐部分大提琴、小提琴各有各的旋律线条，彼此形成对位的关系，此时的第一钢琴是连续的八度颤奏，第二钢琴的右手是连续的三连音跑动，左手奏出旋律线条，这样就形成了乐队与钢琴之间的竞争抗衡关系。一般这样的写作手法较常用于作品的高潮部分，或是高潮来临之前，凸显作品的感染力和其饱满的精力。四、双钢琴与乐队的相互回应轮流出现的演奏运用这种写作形式的目的是以产生前后呼应的听觉

6、效果。在《降E大调第十双钢琴协奏曲》中，又以三种方式呈现出来。乐团与双钢琴演奏轮流出现相同的旋律先由乐队的铜管乐器加上弦乐乐器奏出旋律，紧接着由第一钢琴重复管弦乐器部分的旋律，以形成回音的效果。给人以此起彼伏的律动感。（二）乐队与双钢琴演奏仍使用相同的旋律素材轮流出现，但使用不同的音程。乐队紧接着第二钢琴的主旋律在后面一小节移高八度连续重复。在第二钢琴三连音的跑动衬托下，更加显得紧凑。好像是内心的刻画，在思考着什么，不停的提问并期待着得到回答，造成一种紧张情绪的氛围，给人一种神秘感。（三）用装饰音的音型予以配合，使旋律再一次出现不致简单。第一钢琴与第二

7、钢琴奏出主旋律后，乐队齐奏回应相同的旋律，然而，在小提琴声部又添加了带有装饰音的伴奏声部，更进一步烘托了主题旋律，并丰满了结构织体。形成风起云涌，由小渐大的发展景象，有如山谷之间回声的壮大效果。莫扎特正是通过这山谷应和与世界迗到了和解，获得了一种与宇宙本体融合为一体的体验。音乐，对于莫扎特已经成了求生的伟大诱因和伟大的兴奋剂。在莫扎特看来，只因有了音乐创作，生命和世界的存在才有利最充分的理由，恰如爱因斯坦因为有了物理学的思考和实验，生命和世界的存在才有了最充分的理由。最后，笔者要特加说明的是，莫扎特在处理钢琴与乐之间的关系上极为灵活、多变。有时，会在同

8、一种手法中包含了多种方法。例如在谱例6中，虽然这时两架钢琴为伴奏声部，但与乐队的主旋律也存在相