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时间:2018-10-22
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1、投掷事件及其变式摘要:本文主要在认知研究的范式下探讨英语小句,尤其关注语言系统的认知操作。投掷类事件Levin在研究投掷动词和变式对应关系方面已获得阶段性成果,但在分类上也存有问题,这些问题可以通过概念框架来解决。概念框架涵盖各变式连通感知运动系统的共性概念内容及其特异性概念语义。 关键词:投掷事件动词类型变式概念框架 一、事件的定位 当今语言学理论研究非常关注语言系统的义形关系,许多理论模式用语义论元结构理论来表述小句的语义,并认为论元结构由动词语义映射而得。在动词映射论的指导下,美国斯坦福大学教授Levin基于语料库的研究,
2、将动词归入49大类,并列出每类动词对应的变式。投掷类动词为第17类动词,她的研究结果一定程度地揭示了动词和变式之间的对应关系。尽管如此,她的分类仍存在欠妥之处。如:kick,knock,shove等词,我认为,其不能算做投掷类事件,将在本文中加以分析阐述,并提出合理的划分方法。 本文从认知角度出发,以投掷类小句的变式为例,探索小句变式和典型投掷类事件之间的连通关系,发掘动词语义和小句变式之间的关系。同时,关注概念语义和感知运动之间的连通关系。连通简单小句和感知运动系统的概念语义单位,在语言系统模式中叫做事件(event)。投掷(thro
3、. “toss”为典型的投掷类动词,其含义为“投、抛、掷”,在该事件中,使役者发出动作,涉及“动致使另一个实体(简称客体)变化位置”。投掷动施力于客体,并致使客体改变位置。动如何施力于客体,客体又以什么样的方式来改变位置,是通过投掷球,客体被投掷球这一过程实现的。 2.投掷类事件的变式 Jimthrethree). 终向位式:Macuserscastitintoouterdarkness. 材料式:Hetossedtheash”等,在认知的过程中,这类表示“投、抛、丢掷”,投掷动施力于客体,并致使客体改变位置,这是投掷的过程。使
4、动者通过移动对象客体,如通过对球、石头的移动到终位,使客体感知到这一事件。 而另外的一些动词,如hit,kick,knock,shove,可理解为击打、敲击。 在认知过程中,这类过程是通过动,击、打对象客体,从而将该动作施与客体。期间,对象客体的位置可能随着使动者发生改变: Stefenkickedtheballintothe. 使动者对象客体终位 MinosknockedhimpactKnocktheMoonintotheEarth? Don’tkicktheballtoothers. “shove”在辞典里的解释为str
5、ikeongtheNebridgeUniversityPress,NeesandCognition,Shanghai:ShanghaiForeignLanguageEducationPress,2006). [4]朱永生.英语中的语法隐喻现象[J].外国语,1994,(1). [5]程琪龙,梅文胜.使移事件及其小句.外语学刊,2008,(3):82-88. [6]程琪龙,乔玉巧.放置事件及其变式.浙江大学学报(人文社会科学版). (系上海大学外国语学院硕士研究生)
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