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时间:2018-10-21
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1、小学四年级数学试卷分析范例一、填空。(27分)1、万级包括( )位、( )位、( )位和( )位。2、10个、十万是( ),10个一千万是( )。3、从个位起,第( )位是万位,第( )位是千万位。4、一( )、十、百、千、万……亿都是( )。5、859000的最高位是( )位,表示8个( )。6、用来表示物体个数的1、2、3……都是( )数,一个物体也没有用( )表示。7、一个数由9个十亿,4个千万,2个万和3个百组成,这个数写作( ),读作( ),它是( )位数,最高位上的计数
2、单位是( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。8、角的计量单位是( ),用符号( )表示。9、读一个含有三级的数,先读( )级,再读( ),最后读( ),用计算器计算132×48的步骤是:先按( ),再按( ),然后按( )和( )。(第一大题填空题:主要考察学生对掌握数位顺序表,自然数的理解,用计算器进行计算的操作过程等内容的掌握情况,学生对第6小题不理解,部分学生把最高位理解为是几位数,丢分较多。)二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(7分)1、在1030的后面添3个0,这个数读作( )。a、一千零二
3、十万 b、一百零二万 c、一十万二千2、1855231这个数中的两个“5”所表示的数相差( )。a、10 b、1000 c、450003、最大的八位数是( )。a、11111111 b、99999999 c、800000004、一个数的最高位是亿位,这个数是( )。a、四位数 b、六位数 c、九位数5、在3和7中间添( )个0,这个数读作三亿零七。a、9 b、8 c、76、最小的自然数是( )。a、0 b、1
4、 c、没有7、进率是十的两个数位是( )。a、百万位和万位 b、千万位和万位 c、百万位和十万位(第二大题选择题:主要考察学生对亿以内数的读法和写法,每相邻两个计算单位之间的关系。学生对第2小题掌握不好,丢分较多,不理解两个“5”所表示的意义是什么。)三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(6分)1、324900是个自然数。( )2、读多位数时,要从高位读起,写多位数时,要从个位写起。( )3、读数时,每级末尾不管有几个0,都只读一个0。( )4、394999四舍五入到万位约是40万。( )5、一条直线
5、长5厘米。( )6、从个位起往左数,第七位是百万位。( ) (第三大题判断题:主要考察学生对多位数及末尾有0的读、写法,求大数的近似数,及对直线的理解,多数学生对本题掌握得较多。)四、笔算。(带△号的要验算)(12分) △23×12 △3045÷5 250×11 1260÷9 (第四大题笔算题:主要考察了解学生在三年级的计算情况,学生对本题丢分较多,多数学生计算计能力,乘法口诀不熟练,笔算格式不对。)五、按要求完成下面各题。1、读下面各数。(5分)4002读作(
6、 ) 543200000读作( )9402056读作( ) 309000500000读作( )2000000000读作( )2、写出下面各数。(5分)三百六十万二千写作( ) 十亿写作( )三十亿三千零五万写作( ) 五千万九千写作( )三千零二万零九百零一写作( )3、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”(6分)2800000○28000000 7040800○748000600600○6
7、00060 50000+400○400+500001000000000○999999999 50亿○4999900004、写出由下面各数组成的数。(8分)①八千九百亿、八千九百万和八千九百( )②六千万、九万和五百( )③4个一千万、4个一千和4个一组( )④二百亿、五十亿、三亿、七千万、八十万( )5、按要求改写成用“万”或“亿”作单位的数。(4分)13200000=( )万 240000=( )万6
8、7150000=( )亿 200000000=( )亿6、按要求写出下面各数的近似数。(8分)省略“万”位后面的尾数60380≈( )万45695000≈( )万省略“亿”位后面的尾
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