小学四年级数学试卷分析范例

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1、小学四年级数学试卷分析范例一、填空。(27分)1、万级包括(  )位、(  )位、(  )位和(  )位。2、10个、十万是(  ),10个一千万是(  )。3、从个位起,第(  )位是万位,第(  )位是千万位。4、一(  )、十、百、千、万……亿都是(    )。5、859000的最高位是(  )位,表示8个(  )。6、用来表示物体个数的1、2、3……都是(    )数,一个物体也没有用(    )表示。7、一个数由9个十亿,4个千万,2个万和3个百组成,这个数写作(    ),读作(    ),它是(  )位数,最高位上的计数

2、单位是(  ),省略亿位后面的尾数约是(  )亿。8、角的计量单位是(  ),用符号(  )表示。9、读一个含有三级的数,先读(  )级,再读(  ),最后读(  ),用计算器计算132×48的步骤是:先按(  ),再按(  ),然后按(  )和(  )。(第一大题填空题:主要考察学生对掌握数位顺序表,自然数的理解,用计算器进行计算的操作过程等内容的掌握情况,学生对第6小题不理解,部分学生把最高位理解为是几位数,丢分较多。)二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(7分)1、在1030的后面添3个0,这个数读作(  )。a、一千零二

3、十万    b、一百零二万    c、一十万二千2、1855231这个数中的两个“5”所表示的数相差(  )。a、10        b、1000      c、450003、最大的八位数是(  )。a、11111111    b、99999999    c、800000004、一个数的最高位是亿位,这个数是(  )。a、四位数      b、六位数    c、九位数5、在3和7中间添(  )个0,这个数读作三亿零七。a、9          b、8        c、76、最小的自然数是(  )。a、0          b、1  

4、      c、没有7、进率是十的两个数位是(  )。a、百万位和万位    b、千万位和万位  c、百万位和十万位(第二大题选择题:主要考察学生对亿以内数的读法和写法,每相邻两个计算单位之间的关系。学生对第2小题掌握不好,丢分较多,不理解两个“5”所表示的意义是什么。)三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(6分)1、324900是个自然数。(  )2、读多位数时,要从高位读起,写多位数时,要从个位写起。(  )3、读数时,每级末尾不管有几个0,都只读一个0。(  )4、394999四舍五入到万位约是40万。(  )5、一条直线

5、长5厘米。(  )6、从个位起往左数,第七位是百万位。(  )  (第三大题判断题:主要考察学生对多位数及末尾有0的读、写法,求大数的近似数,及对直线的理解,多数学生对本题掌握得较多。)四、笔算。(带△号的要验算)(12分)  △23×12            △3045÷5    250×11              1260÷9  (第四大题笔算题:主要考察了解学生在三年级的计算情况,学生对本题丢分较多,多数学生计算计能力,乘法口诀不熟练,笔算格式不对。)五、按要求完成下面各题。1、读下面各数。(5分)4002读作(     

6、   )    543200000读作(        )9402056读作(        )  309000500000读作(      )2000000000读作(        )2、写出下面各数。(5分)三百六十万二千写作(          )  十亿写作(        )三十亿三千零五万写作(        )  五千万九千写作(      )三千零二万零九百零一写作(          )3、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”(6分)2800000○28000000      7040800○748000600600○6

7、00060        50000+400○400+500001000000000○999999999    50亿○4999900004、写出由下面各数组成的数。(8分)①八千九百亿、八千九百万和八千九百(            )②六千万、九万和五百(            )③4个一千万、4个一千和4个一组(            )④二百亿、五十亿、三亿、七千万、八十万(            )5、按要求改写成用“万”或“亿”作单位的数。(4分)13200000=(      )万    240000=(      )万6

8、7150000=(      )亿    200000000=(      )亿6、按要求写出下面各数的近似数。(8分)省略“万”位后面的尾数60380≈(    )万45695000≈(    )万省略“亿”位后面的尾

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