关于乡应急管理工作情况汇报

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时间:2018-10-22

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的关于乡应急管理工作情况汇报  乡位于安徽省XX市XX县北部,横跨淮河两岸,东与新店镇相邻,南与城关镇接壤,西与城西湖毗邻,北与XX市XX县隔河相望,是淮河干流最大的水利枢纽工程--临淮岗洪水控制工程所在地。随着治淮工程的修建,极大地缓解了水患的威胁,但目前仍有相当一部分群众生活在湖区,洪涝灾害仍然威胁着群众的生命财产安全,临淮新镇的发展,集镇人口的不断增加,各类安全隐患也凸显出来,加之我乡地域辽阔、人口众多

2、,各类突发事件和问题层出不穷。我乡应急管理工作在县委、县政府的正确领导及市、县应急办的具体指导下,加强组织领导,真抓实干,认真贯彻落实市、县的有关文件精神,整合资源、统筹规划,突出重点、全面推进,取得较大进展。结合我乡工作实际,现将情况汇报如下。  一、应急管理组织机构与管理机制建设围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  

3、我乡十分重视应急管理工作的机构建设,成立了以乡党委副书记、乡长为指挥长的应急工作指挥部,指挥部下设应急办、应急处置组、抢险救援组、医疗救护和卫生保障组、交通管制组、治安警戒组、人员疏散和安置组、社会动员组、综合保障组、应急通信组、综合信息组11个由各分管领导任负责人的专项应急行动组,形成政府主导、部门参与、上下联动的组织指挥体系。应急专业队伍和志愿者组建到位,应急专业队伍以乡基干民兵为基础,志愿者队伍由各村民兵营长组建而成,队伍凝聚力和战斗力很强,确保在紧急情况下能快速集结、快速行动、及时处置。为确保应急管

4、理各项措施落到实处,我们实行统一调度,责任分解的管理办法,以乡党委政府为核心,充分调动各职能部门积极性,在集中力量突出抓好重点隐患治理和突发事件应急处置的同时,将责任落实到单位、到人,做到既分工又协作。我们注重信息搜集和上报工作,扎实抓好了值班备勤。各村信息员充分发挥作用,及时发现应急突发事件,定期组织隐患排查,严格按照值班巡查制度落实轮流值班和重点时期、重点部位巡查。乡政府建立24小时值班制度,“两会”、防汛等特护期值班制度,每天安排一名党政领导、二名干部职工值班。乡应急管理办公室建立了突发事件信息台帐,

5、及时搜集整理应急管理信息。  二、基础设施建设  乡应急办设有宽敞办公场所,办公桌椅、资料柜、电脑、和上墙的工作制度一应俱全,达到“四有”标准。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的“物资器材装备库”按要求设置,锹、镐、救身衣、防护器具、灭火机器装备等各类应急救援装备齐配,挂牌标识明确。应急专业队伍和志愿者队伍,结合4月份民

6、兵整组点验,进行了“准军事化”实兵拉动演练。根据我乡实际,设立了临淮中心校、临淮中学、临淮岗乡政府等3个防空防灾应急疏散点(所),总面积约为XX0平方米,可容纳人口1XX人,标牌和指示牌设置符合要求。  三、应急预案制定及演练  我乡制定了《临淮岗乡综合应急方案》、《临淮岗乡突发公共事件应急预案》、《临淮岗乡九.一八防空袭疏散演练方案》等各项预案方案。乡党委政府高度重视,成立了演练领导组,实时开展各项演练。XX年5月12日,乡应急救援组在水门塘公园进行以安装、操作冲锋舟及模拟水上搜救、在水上进行编队练习为主

7、要内容的冲锋舟应急演练。通过应急演练,使应急分队应对抗洪抢险的能力得到提高,进一步强化了应急分队成员之间的协调配合意识,并从演练中发现问题与不足。7月16日,乡应急办组织了一场人员溺水紧急救援演练,事先演练指挥组制定了详细的演练方案,各演练部门按照方案要求,迅速出动、默契配合,成功完成了整个演练,效果明显,意义重大。XX年9月18日9点18分,围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公

8、会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的防空袭疏散演练按照既定方案准时开始,在临淮中心校,随着防空警报的拉响,一场声势浩大的防空疏散演练也拉开帷幕。学生们按照制定的疏散方案,快速、高效的从教室疏散到操场等开阔地带,整个演习指挥得当、组织严密、纪律严明、效果明显。通过这次活动,学生们学习了更多的防空防灾知识,懂得了遇到危险如何开展自救。通过多次演练和训练提高了应急救援队伍现场指挥、协调、处置能力等

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