分数除法应用题(一)08185

《分数除法应用题(一)08185》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、解决问题（一）已知一个数的几分之几是多少，求这个数。（1）棉田的面积占全村耕地面积的。（2）小军的体重是爸爸体重的。（3）故事书的本数占图书总数的。（4）汽车的速度相当于飞机速度的。25381315下面每组中的两个量，应把谁看作单位“1”？我会找：（1）白兔的只数占总只数的13根据条件填写数量关系式（）×=（）（2）甲数正好是乙数的45（）×=（）（3）男生人数的恰好和女生同样多。56（）×=（）总只数白兔只数乙数甲数男生人数女生人数我能填：根据测定，儿童体内的水分约占体重的。水分占体重的儿童的体重×=

2、儿童体内水分的质量45探究新知例1：水分28kg水分占体重的体重？kg我体内有28kg的水分，你们知道我的体重是多少千克吗例1：单位“1”的量是未知的，可以列方程解答。未知28你会列方程解道题吗？解：设小明的体重是x千克。答：小明的体重是35千克。你还有别的解法吗吗？单位“1”×对应分率=对应分量根据分数除法意义单位“1”=对应分量÷对应分率根据分数意义水分28kg水分占体重的体重？kg爸爸：小明：？千克35千克爸爸体重的157×=爸爸体重715小明体重我的体重是35千克，可我的体重才是爸爸的715（2

3、）小明爸爸的体重是多少千克？探究新知未知35再考考你：努力吧！六一班有女生22人，占全班总人数的。六一班共有学生多少人？1132（1）找出单位“1”，列等量关系式。（2）单位“1”的量未知，方程或算术。×=总人数1132女生人数我最棒小红家买来一袋大米，吃了，还剩15千克。这袋大米原来有多少千克？58思维训练1.求一个数的几分之几是多少。已知已知未知2.已知一个数的几分之几是多少，求这个数。未知已知已知注：单位“1”的量×对应分率=部分量注：部分量÷对应分率=单位“1”的量画龙点睛列方程解分数除法应用题

4、的关键是什么？找数量关系。怎样找单位“1”？“的”前，“是、占、相当于、比”后，实在找不到，就看和谁比，谁就是单位“1”。求单位“1”的应用题要用什么运算解？怎样解？除法。对应分量÷对应分率。解分数除法应用题的一般步骤：审题，找出已知和问题找准单位“1”画线段图列出数量关系式设未知数，列方程（或者列算式）求解，写答，检验。这节课你有什么收获？谢谢