浅谈高校图书馆环境设计的人性化

浅谈高校图书馆环境设计的人性化

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1、浅谈高校图书馆环境设计的人性化摘要:高校图书馆的环境设计关系到在校大学生的读书学习,书馆建筑的环境设计应该充分考虑到对读者的心理,运用一些艺术和技术相结合的方法,为读者创造具有高效学习的图书环境,体现“以人为本”,从“人”的角度出发。关键词:高校图书馆;环境设计;人性化—、引言在构建和谐社会,提倡以人为本的今天,图书馆正以其独特的功能发挥着极丼重要的作用。图书馆功能多元化的发展,她所承载的不仅仅是延伸历史文脉和阅读功能,更应该体现人性需要和生命内涵的人文关怀。高校图书馆作为文献信息中心,是搜集信息、传

2、播知识、了解资讯的场所,同时,现代高校图书馆还兼具查询、借阅、培训、咨询等多种功能。所以创造优美的图书馆阅读环境是时代发展的需要,也是广大读者的需求,应充分考虑他们的感受、意愿和习惯,为读者提供优美、舒适、健康的室内外环境。【U高校图书馆为读者服务所开展的一切活动,都离不幵一定的环境。其环境的优劣将直接反映出一种时代的文化现象和精神现象。为了改善图书馆的环境,提高图书馆的文化品位,更好地适应现代图书馆发展的需求,探讨图书馆环境的美化问题具有积极的现实意义。图书馆环境,可以包括三个方面:一是图书馆周围的

3、环境,二是书馆内的环境,三是图书馆人员的服务,也就是我们说的“人文环境”。无论是外部环境还是内部环境,都需要符合具右让读者能够很好的读书的环境特征,图书馆的环境设计,在很大程度上可以影响到读者的读书学习。本文讨论图书馆环境设计,就以这三个方面为主要分析环境对读者的心理具有什么效应。二、图书馆的外部环境设计图书馆的外部环境设计也就是我们说的图书馆外围四周的环境。图书馆的外部设计风格在不断的变化,这以人们越来越重视的审美观念有关,庄重、大方、整洁、流畅的设计风格,如果周围的环境也能够烘托出图书馆的气势,那

4、整个图书馆的风格特征会带有一定的艺术气息,搭配建筑设计学和人文学,把他们有效的融合在一起,使图书熔成为真正能够专心读书、学习、研究、交流、休闲的好场所。【2】绝大部分的高校都非常重视图书馆这一不可或缺的建筑群体,高校一部分学生需要依靠读书馆的藏书、学习环境等,为他们提供源源不断的知识。高校图书馆是高校学生们活动的一处学习场所,成为师生们学习、交流、思考的圣地。图书馆在个体的外部建筑上要别具一格,还要与图书馆四周的环境相一致,与周围的环境融合在一起而不显得突兀,又不能失去它应有的个性。图书馆建筑只有与周

5、围的环境相协调,并能把图书馆的整体建筑形象烘托出来,才具有一定的观赏价值。例如:北京大学的图书馆设计,就极具韵味,布局合理,不仅它的设计给人感觉良好,并且能够与四周的环境,整个北京大学的建筑风格相融合,形成了校园里一道美丽的风景。三、图书馆内部环境设计图书馆的内部环境,指的是图书馆内部的建筑环境设计,不仅指的是它的设计样式,还包括室内的温度、色彩、采光、噪音等方面。读书馆的内部环境设计直接对馆内读者的阅读心理产生影响。所以图书馆为Y把它的功能发挥到最大作用,应该着重打造一个良好的内部环境,是读者能够在

6、良好的氛围下阅读书籍。【3】1.布局设计图书馆的布局设计需要一定的技巧,但是无论如何变化,都应该坚持“以人为本”的理念,着重考虑到读者们的円常需求。例如一些外借室和书库要尽可能的安排在一、二楼,而像电子阅览室、视听室等最好安排在较高的楼层,自习区和阅读区也应该要有不同的设计,这个主要考虑到噪音等人为因素。2.室内设计(1)周到的基础设施读书馆内的桌椅摆放是需要一定的技巧的,一般而言都会把桌椅摆放成一行或者一列,这样可以方便读者们进行阅读和思考。桌椅与桌椅之间的摆放距离也是要有一定的设计的,太宽了觉得没

7、有必要,浪费空间,太窄了又会对读者进行干扰。【4】读书馆的内部设计,无论是书库、还是读书阅览室,都要坚持“以人为本”的理念,所以的设计都需要考虑到“人”在书库、借读室的环境设计时,应该考虑到人流量比较大,所以陈列的读物应该具有一定的数量以满足绝大部分读者的需要,要有一定的空间,以供读者们出入而不显得困难,总之,图书馆的设计,要从读者的角度出发,创造出一个良好的室内环境。(1)完善的导向系统大部分的公共设施都具有导向系统,读书馆也是如此。完善的导向系统,可以使读者在刚进入图书馆时,就能够很快的丫解图书馆

8、内的环境构造,帮助读者弄清方向。一些特右的标志都要标在醒H的位置,让读者进入时能够第一时间发觉。(2)装饰品高校读书馆的室内绿化,应该坚持“以人为本”的价值理念,馆内的绿化应该整洁、大方、有序,一切以“绿色”为主。绿色,是代表健康、向上,也能够缓解读书时用眼过度而产生的疲劳。【5】图书馆的室内绿化,如果做的得当,能使学生们感觉到心情愉悦,进而可以舒缓情绪。例如:在学生的阅览桌上放置一盆生机勃勃的花草,这样使得学生们更发奋学习,珍惜在校生活,远比在桌上放置

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