苏武传课件(2017优秀课件)

苏武传课件(2017优秀课件)

ID:21417844

大小:5.10 MB

页数:67页

时间:2018-10-18

苏武传课件(2017优秀课件)_第1页
苏武传课件(2017优秀课件)_第2页
苏武传课件(2017优秀课件)_第3页
苏武传课件(2017优秀课件)_第4页
苏武传课件(2017优秀课件)_第5页
资源描述:

《苏武传课件(2017优秀课件)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《苏武传》一.知识与能力:掌握和积累常见文言实词、虚词及文言句式,培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。二.过程和方法:1.了解作者尊重史实的态度和对苏武的赞美之情。2.体会文章简洁整饬的语言、生动入微的细节和对比手法的作用。三.情感态度和价值观:1.学习传主的坚强意志、爱国精神与不屈信念。2.品味文中体现的史学价值和文学审美价值。课标新理念文章简洁整饬的语言、生动入微的细节和对比手法的作用。教学重点难点两千多年来,苏武崇高的气节,成为中国伦理人格的榜样,成为一种民族文化的心理要素。导入苏武留胡节不辱!雪地又冰天,苦忍十九年。渴饮雪,饥吞毡

2、,牧羊北海边。心存汉社稷,旄落犹未还,历尽难中难,心如铁石坚。夜坐塞上时闻笳声入耳痛心酸。转眼北风吹,雁群汉关飞。白发娘,盼儿归,红妆守空帏。三更同入梦,两地谁梦谁;任海枯石烂,大节定不亏。终教匈奴惊心碎胆共服汉德威。班固字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳东北)人,东汉著名史学家,文学家.少年时就能作文诵诗赋,长大后博览群书.和帝永元元年(89)初,班固随大将军窦宪出征匈奴,为中护军.后来,班固因窦宪专权受到株连,死于狱中.了解作者家庭父亲:班彪弟弟:班超(投笔从戎)妹妹:班昭(续写《汉书》)作品史书:《汉书》辞赋:《两都赋》诗:《咏史诗》《汉书》(《前汉

3、书》)作者---东汉班固撰写,班固去世后,由其妹班昭和同乡马续完成.性质---《汉书》是我国第一部纪传体断代史,是古代传记文学名著.其中还收录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质.内容---记录了汉高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的历史,共100篇,分为十二帝纪,八表,十志,七十列传.知晓作品汉书价值史学价值:作者能尊重客观实际,揭露统治阶级的残暴,赞扬清廉的官吏,流露了对人民的同情.文学价值:叙事详明,详赡严密,语言典雅繁复,富于文采,有骈体化倾向,对后世散文发展影响很大.知识回顾:史书形式编年体:按年月日有次序地记载史事的史

4、书例:《春秋》(孔子)----最早的编年体史书《左传》(左丘明)《资治通鉴》(司马光)国别体:以国家为编排顺序记载史事的史书例:《国语》----第一部国别体史书《战国策》(刘向编订)纪传体:以为人物立传记的方式记叙史实的史书例:《史记》(司马迁)----第一部纪传体通史《汉书》(班固)----第一部纪传体断代史《后汉书》(范晔)----纪传体断代史《史记》:本纪世家列传表书纪传体《汉书》:本纪列传表志栘()中厩()监 且()鞮()单()于()缑()王王浞()昆()邪()王阏()氏()弩()重()负国秩訾()熅()火北阙()啮()雪旃()毛牧羝()廪(

5、)食节旄()於()靬()王弋()射纺缴()檠弓弩()棫()阳宫扶辇()斧钺()驩()正音、正字yíjiùjūdīchányúgōuzhuóhúnyéyānzhīnǔzhòngyūnzīquènièzhāndīlǐnmáowūjiānyìzhuóqíngyùniǎnyuèhuán给加点的字注音1.稍迁至栘中厩监();2.数()通使相窥()观;3.汉天子,我丈人行()也;4.既至匈奴,置币遗()单于;5.后随浞野侯没()胡中;6.阴相与谋,劫单于母阏氏()归汉;7.置煴()火,覆武其上;8.拥众数万,马畜()弥山;9.乃徙武北海上无人处,使牧羝()shu

6、òkuīhángwèimòyānzhīyūnchùdījiù课文主要记叙苏武出使匈奴,被羁留十九年的艰苦历程后,终得归汉。整体把握,理清情节1、出使原因?2、扣留原因?羁留历程3、谁劝降?4、不投降,怎样对待苏武?5、谁又去劝降?6、归汉经过?爱国情怀忠贞不渝守节不移第一段重点词句1、武,字子卿,少以父任2、汉天子我丈人行也3、尽归汉使路充国等4、乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。5、置币遗单于6、百余人俱7、单于益骄,非汉所望也介词,表原因对男子长辈的尊称使动用法,使·····归以·····身份赠送判断句定语后置出使省略句判断句武,字子卿。少以

7、父任,兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈,匈奴使来,汉亦留之以相当。天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。第一段因为渐渐升迁屡次十余人用来作为抵押初立为王长辈就被任用让……回并:都为:做武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。既至匈奴,置币遗单于;单于益骄,非汉所望也。第一段出使使者赞许以…的身份趁机一同(前往)备办财物更加倨傲好临时委任的使臣属官招募……之后侦察兵苏武字子卿,

8、年轻时凭着父亲的职位,兄弟都做了皇帝的侍从官。渐渐升到栘中厩监。当时汉朝廷接连讨伐匈奴,多次互派使节彼此暗中

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。