浅谈对口单招语文基础篇目复习方法和策略.doc

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1、浅谈对口单招语文基础篇目复习方法和策略智育是要发展好奇心和理性的思考能力,而不是灌输知识。一一题记职业学校对口单招语文考试,分值150分,其中基础知识题20分,阅读理解18分,文言文题6分,简答题20分,文言阅读题10分,共计74分的题目来源于课本,分散于中职五册教材中的85篇文章。为了在考试中取得好成绩,就必须高度重视85篇文章文本知识的理解和识记。然而这些基础篇冃的复习并不是一蹴而就,由于篇冃众多,跨越5册书,复习的过程如果是满堂灌和填鸭式的,就会单调而乏味;学生也会产生厌烦情绪,复习的成效便大大折扣。为了更好地形成有效的复教师必须

2、在研究对门单招考试题型后,开展形式多样,丰富多彩的复习形式,将学生拉入课堂,激发他们学习的兴趣,促进学生主动学习。笔者从事对U单招多年,在实践教学中总结了一些经验和方法,在本文和同行们分享。一、排除法,减轻复习负担单招命题组遵循三年以内不出同一篇B的文章的原则,也就是近三年考过的篇目一般不考。在复习前,笔者便总结了三年來考过的21个篇目,将这些篇冃视为复习的次耍篇冃,将更多的精力放在其他重点篇冃,这样可以集中高三宝贵的时间,有的放矢,给复习减负。从三年来的考题分布看,出题人在阅读理解题、文言文阅读题、简答题这三大类型五道题目中,精心设计

3、了五册书中经典的五篇文章,每册书一篇,特别是诗歌欣赏必考一篇,而全五册中古诗欣赏12篇,己考三篇排除在外,只剩下9篇。因此,指导学生梳理出9篇诗歌的篇目知识点,这一道10分的题目,便十拿九稳。同样,文言文阅读题一共10篇,己考3篇,剩下的7篇便是主攻方向,加强文言篇冃的理解,重难点句式反复训练,一定能事半功倍。如果考卷中有一道烂熟于心的题目,考生便能从容应对,信心百倍,在紧张的考试中舒缓情绪。二、归纳法,总结篇目规律进入高三,部分学生常常陷入到盲目学习和无效学习的误区,他们总认为语文复习就是把过去的课堂笔记看看,把复习资料知识点学学,做

4、做题目就可以了。殊不知单纯地依赖复习参考资料,对文章的掌握只是停留在只言片语,并没有形成自己的知识体系和框架,对于复习的内容也容易淡忘,知识点掌握也不牢固。因此高三一轮复习,必?依据文本特点,总结出文本的重点难点,在归纳和总结中,加深文本理解。例如小说单元复习,主要抓住小说三要素:人物、环境、情节。小说社会环境为人物塑造提供广阔的空间,而情节的发展塑造更加完整的人物形象,主要人物的性格反映时代的风貌。因此必须从写作背景入手,了解作家创作的意图,塑造人物形象的目的,通过人物塑造反映了怎样的社会,经过这一系列的脉络和因果关系梳理,然后指导学

5、生概括出作家生平、写作背景、艺术特色、主旨,使知识点梳理呈现模式化。格式基本固定后,教师只需耍点拨指导,学生便可自主学习,这样既加快了学习的进度,也培养了学生归纳总结的能力。三、对比法,辅助记忆学习在近三年的试卷中文学常识知识是必考题之一,而文学常识知识涉及的范围广,人物众多,知识点繁多,笼统的记忆往往会混淆。为了更便捷地帮助学生了解和记忆,笔者展开了同类文章的对比记忆,在异中求同,在比较屮找到差异性,这样记忆起来便比较轻松。散文篇冃的比较屮,可以通过图表对比,使学生淸晰而明确地了解所属散文的类型,写作特色和语言风格的不同。针对单招的单

6、选题和简答题提供了解题的思路,在学生的大脑中形成条理清晰的知识网络,更有助于学生将同类文章进一步整理和归纳,在对比中掌握知识点。四、情趣法,激发学习热情整个一轮复习篇目繁多,知识点星罗密布,而复习时间跨度为四个月,长期的复习容易让学生产生疲劳和厌倦的情绪,为此用一些小的游戏,在“玩”屮“学”,在“学”屮“玩”,激发她们的学4积极性十分必要,这好似学习中的一杯鲜甜美味的果汁,在平淡如水的复习中激起一层层的涟漪。“我是小听众”,散文与诗歌篇目中有很多精彩语句的解析,单纯的识记和背诵,往往难以记住,也会很快淡忘。笔者在引导学生理解分析语句后,

7、让学生试着将语句的含义和写作的特色讲给同桌听,我讲你听,作为听众的同桌给出评价,指正错误,共同讨论,在互相聆听中掌握重点和难点,在彼此的交流屮提升自己的表达能力和理解能力。“我是学习标兵”,笔者将每册书中的知识点进行整理和归纳,利用填空题和选择题这种容易操作的题型,在班级中幵展知识问答,容易的题目设置成抢答题,答错不扣分,而难度较大的题目设置成风险题,答对得分,答错扣分。学生举手答题,在竞赛中激发学生学习的兴趣,在比赛中角逐出前三甲,颁发奖状和奖品(笔记本),学生们在争当学习标兵的过程中,实现了对自己所学的检阅,这也是对全体同学学习的一

8、种激励。对门单招的语文教学复习的道路是艰难而漫长的,摆在我们面前的困难很多,但是只要合理地利用学习的方法和策略,还是可以在满目的荆棘中探索出符合学生的学习之路,“路漫漫其修远兮”,笔者将和学生们一起砥砺前行

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