室内设计制图课程教学方法的研究

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1、室内设计制图课程教学方法研究马骅龙（安阳师范学院人文管理学院河南安阳455000）【摘要】“室内设计制图”是一门实践性和操作性都很强的专业基础课程，室内设计中涉及的很多造型、布局、材料以及施工制作要求等都需要在图纸上详尽地表达出来，以作为施工或制作的依据。本课程使学生通过制图理论的学习和制图作业的实践，具备一定的空间想象能力和构思能力，熟悉建筑制图标准的规定，掌握室内设计制图基础知识、原理及规范，能够运用各种图示语言来阅读和表达室内设计工程图，为后续专业课程的学习做好铺垫。【关键词】制图国家规范；正投影；制图方法作者

2、简介：马骅龙，男，1986年3月生，籍贯河南焦作，硕士学位，任职于安阳师范学院人文管理学院，研究方向室内设计。邮寄地址：河南省安阳市中华路南段599号手机号码：15537299729工程制图几乎是所有艺术设计院校的学生都需要学习的课程，环境艺术设计、室内设计、工业设计、家具设计、包装设计、广告设计等都要依据图纸来制作和实施。因为上述设计的造型、尺寸和做法，都不是纯绘画或语言文字所能描述清楚的，必须借助一系列的制图来完成。随着技术、工艺、材料和人们认识的发展、变化，人们对生活环境空间的要求也越来越高。过去，根据客户的需

3、要，我们通常只需要在有关的平面图、立面图和剖面图中加注文字说明或加绘一些局部详图就可以了。而现在因客户和设计师对布局、装饰和质量等有不同的艺术品位和要求，再加之新技术、新材料和新工艺的快速发展、应用，之前的“附带说明”已不能达到设计表达的目的，于是工程制图更加凸显其重要性。在室内设计工程中，设计师必须通过规范的图示语言来表达自己的设计意图和设计内涵。“室内设计制图”是一门实践性和操作性都很强的专业基础课程，室内设计中涉及的很多造型、布局、材料以及施工制作要求等都需要在图纸上详尽地表达出来，以作为施工或制作的依据。本课

4、程使学生通过制图理论的学习和制图作业的实践，具备一定的空间想象能力和构思能力，培养正确使用绘图仪器和徒手作图的能力，熟悉建筑制图标准的规定，掌握室内设计制图基础知识、原理及规范，能够运用各种图示语言来阅读和表达室内设计工程图，为后续专业课程的学习做好铺垫。本论文主要探讨室内设计制图课程教学方法。课程采用讲授+实践的教学方法，讲授与实践的课时比例大概1:3。一、制图标准图纸就是指导现场施工人员进行工作的依据。目前，国家对于室内装饰设计的图例还没有一个规范范本，各公司都有自己不同的表现方式。如果没有一套统一的制图标准，就

5、很容易出现在一套施工图中出现多种不同符号表达相同的意思，这样既不利于与业主、施工单位的沟通，也使施工图图面效果大打折扣。室内设计施工图应根据《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001—2010），对图标、图框、线型、字体及比例、剖切符号、索引符号与详图符号、引出线、定位轴线及尺寸标注等要求均应按照该标准的规定来绘制。施工图作为装饰施工的指导和依据，必需做到准确到位，作为设计师的首要任务就是不断提高自己的理解水平，树立设计的威信。因这方面知识点比较多，通过教学实践过程就发现，学生在制图标准这一方面出现问题比较多。教学

6、过程中，可以准备些具体的施工图纸来帮助学生理解这部分知识点。学生要掌握室内设计工程制图的基本知识以及国家制图标准，熟练运用手绘制图工具制图。二、正投影、三视图及平面图形画法正投影较斜投影更能反映空间形体的真实形状，所以工程图样中一般都采用正投影法绘制图样。一定要理解正投影和三视图，因为后面的课程3dsmax软件的界面就是采用三视图来建模。并且要练习平面图形的画法，告诉学生图纸幅面上面所有的线都要尺规作图，不能徒手勾线。这部分的练习很重要，能够充分调动学生的理性思维，告知学生这门课和效果图表现技法不一样，这门课是严谨的

7、，是多少就是多少。让每一位学生的心里面树立起严谨的绘图思维，掌握平面图形画法，掌握投影法及透视的相关知识。三、从识图到制图施工图，最简单的理解就是指导施工的依据。换句话说，也就是在工程正式实施前由设计人员在图纸上先将工程以一种图纸语言符号将工程预先完整的实施一遍。而至于施工方法，应该利用节点、大样、剖面图等等制图语言符号在施工图中给予详细的图示。学生首先要读懂图，然后才会制图。对于平面布置图，地面铺装图，顶棚图等很容易理解，但对于一些剖面图，索引详图就比较难理解。原因就在于学生对施工过程和一些结构不了解，这时候应鼓励

8、学生到施工现场去了解施工过程和材料的连接等等，学生不能仅仅会绘图，还要能够设计施工方案。只有了解施工过程，各种材料在施工工艺和方法等，才能自己真正学会工程制图，更好地将设计方案转换为施工图，否则只是纸上谈兵。四、制图步骤和方法掌握正确的制图步骤和合理的制图方法。比如，平面布置图的作图步骤：（1）确定图幅、比例；（2）画出定位轴线及墙体厚度；（3