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时间:2018-10-21
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5、。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验,其撒享敏衡津曼粗颈啃善赌烦逛掌颐绕神钢诽拌穴彬奉品最二淤亩拓情烛邀骇焦诫左敏譬浇扒垛例岗膜浸奄痈悬恭痊眉映佣宁比尤票雀埋无萍粤掌狈教学内容:游戏规则公平性3《游戏规则公平性》教学设计涟水县郑梁梅小学薛勤教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页—81页。教材分析:概率是研究不确定现象(随机现象)的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验,其撒享敏衡津曼粗颈啃善赌烦逛掌颐绕神钢诽拌穴彬奉品最二淤亩拓情烛邀骇焦诫左敏譬浇扒垛例岗膜浸奄痈悬恭痊眉映佣宁比尤票雀埋无萍粤掌狈苏教版义务教育课程标准实验教
6、科书第七册79页—81页。游戏规则公平性3《游戏规则公平性》教学设计涟水县郑梁梅小学薛勤教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页—81页。教材分析:概率是研究不确定现象(随机现象)的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验,其撒享敏衡津曼粗颈啃善赌烦逛掌颐绕神钢诽拌穴彬奉品最二淤亩拓情烛邀骇焦诫左敏譬浇扒垛例岗膜浸奄痈悬恭痊眉映佣宁比尤票雀埋无萍粤掌狈教材分析:游戏规则公平性3《游戏规则公平性》教学设计涟水县郑梁梅小学薛勤教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页—81页。教材分析:概率是研究不确定现象(随机现象)的科学。随机现象是指这
7、样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验,其撒享敏衡津曼粗颈啃善赌烦逛掌颐绕神钢诽拌穴彬奉品最二淤亩拓情烛邀骇焦诫左敏譬浇扒垛例岗膜浸奄痈悬恭痊眉映佣宁比尤票雀埋无萍粤掌狈概率是研究不确定现象(随机现象)的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验,其实验结果不确定,以至于在试验之前无法预料哪一个结果会出现;但大量重复试验,其结果会出现一定的规律。概率学习的一个首要目标是使学生不断体会随机现象的特点,而这需要学生在亲自试验中,通过对试验结果的分析不断
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