人教版六年级上册语文园地四日积月累、趣味语文ppt

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1、语文园地四人教版六年级上册遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光治理归宿荡漾领悟一命呜呼苟延残喘风雨同舟罪魁祸首日积月累1.善待地球就是善待自己。2.拯救地球就是拯救未来。3.但存方寸地,留与子孙耕。4.有限的资源,无限的循环。5.珍惜自然资源,共营生命绿色。“善待地球就是善待自己。”意思是说地球与人类生存息息相关,保护地球,就是保护我们自己。“拯救地球就是拯救未来。”这是1999年世界环境日(6月5日)的主题,意思是:人

2、类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己,要拯救人类自己的生命,唯一的途径就是拯救地球,减少破坏。因为人类只有一个地球,正如人类只有一次生命。“但存方寸地,留与子孙耕。”出自《增广贤文》,意思是:只希望留存这方寸之地,给子子孙孙以耕种之用。意味着要为子孙后代着想,保护好现今的土地。“有限的资源,无限的循环。”意思是:人类生存的资源是有限的,却需要世世代代流传下去,因此要合理开发利用这些有限的资源,不能随意浪费、破坏。“珍惜自然资源,共营生命绿色。”意思是说要共同行动起来,一起来珍惜、爱护有限的自然资源,不

3、破坏、不毁坏,共同营造绿色家园,确保生命成长。你还搜集了哪些环保宣传标语?家园只有一个,地球不能克隆水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜人类的未来保护环境就是保护生命早一天保护环境,多一份生命保证保护碧水蓝天,共建绿色家园成语故事你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗?(1)默读成语故事,借助工具书,读懂故事讲述的内容,思考:故事中哪些话解释了“竭泽而渔”这个成语?(2)再读故事,讨论:“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有什么好处?从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在的问题?(1)文中“雍季所说的,关系到百年大计

4、;狐偃的策略,只是为了一时之利,我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢?”你是怎么体会的?(2)从这个成语故事中,你得到什么启发?(3)回顾我们本组单元所学的课文,想一想:还有什么也关系到长久之计,也需要长远规划?回顾.拓展四回顾本组四篇课文,说一说《只有一个地球》《狼和鹿的故事》《这片土地是神奇的》和《青山不老》这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事?该如何去珍惜资源,保护环境?还从课文内容中获得对某些环境问题的新认识?《只有一个地球》采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球

5、的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。课文以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难的事件为例,阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理,告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律。《鹿和狼的故事》《这片土地是神圣的》西雅图这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说,文章生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系,强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感,表达了人们对土地的爱。《青山不老》梁衡课文用清新的笔触向我们描绘

6、了一位山野老农面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值造福于后代。本组课文,作者以环保,珍爱我们的家园为主题,感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切关系,懂得人类应珍惜资源,保护环境,让我们积极行动起来,为地球家园美好的明天,尽一份自己的力量。在学习过程中,我们要运用“联系实际,深入思考”的读书方法,去加深对课文的理解。我会说学习了《只有一个地球》,一文,我知道了——如果不顾后果地滥用化学品,可再生资源不但不

7、能再生,还会造成一系列的生态灾难。这些生态灾难有可能就发生在我们的周围。如:水土流失,土地沙漠化等。学习了《青山不老》一课,我深切地懂得了——植树造林,保护环境的重要性。我们要从身边的小事做起,从节约一张纸做起,从不乱扔废旧电池做起,为环境保护做我们力所能及的事情。在春暖花开之时,我们和爸爸妈妈一起,到山上去种几株小树,每年如此,让小树和我们一起长达,长成一片葱郁森林,建成一片绿色家园的。总结:本组课文内容引人深思,读书就应该“走入文里,披文入理,再走出文外,联系生活实际和思想实际,既读进去,又想开去。

8、”这就是文里文外的读书方法。珍惜资源珍惜资源珍惜资源,保护环境,完全可以从身边的小事做起。如:尽量不使用一次性物品,实行垃圾分类,注意节水节电节约纸张……请你结合生活实际和掌握的资料,就这个主题跟同学交流:可以谈谈珍惜资源的重要性;可以谈谈应该怎样珍惜资源;也可以谈谈生活中你是怎样珍惜资源的,或做得不够好的地方;还可以提出问题,大家一起讨论解决的办法。珍惜资源珍惜资源,保护环境,完全可以从身边的小事做起。如:尽量不使用一次性物品,实行垃圾分

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