探讨治理会计探究展看

《探讨治理会计探究展看》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、探讨治理会计探究展看以下我们所要讨论的这几篇和治理会计探究有关的文章，均发表于美国会计学会（AAA）治理会计分会出版的《治理会计探究杂志》1997年第9卷上。这份杂志是由密歇根州立大学杰出的会计学教授M.D、希尔兹担任编辑，他同时也是治理会计学会（IMA）基金会任命的应用探究委员会的理事。　　和治理会计探究有关且具有非凡影响的这三篇文章是：希尔兹教授的《九十年代北美人对治理会计的探究》，G.福斯特和S.M、扬的《治理会计探究的新领域》以及A.A.阿特金森等的《治理会计探究新趋向》。　　希尔兹教授以为，治理会计探究正经历一场复

2、兴，其证据是：有关治理会计探究方面的著作在不断增加，有关治理会计探究方面的研讨会的数目也在不断增加，以及学术探究职员在由企业发起的探究活动中起着越来越关键的功能。这里所先容的三篇文章有着非凡的重要性。由于他们评价了治理会计探究的目前状况，指出了探究的机会，并且就如何改进探究发表了建议。　　一、《九十年代治理会计的探究》　　希尔兹评论了九十年代前七年中北美人在六种杂志上发表的152篇文章，并在此基础上集中探究了这些文章的探究主题，探究背景，探究理论，探究方法和他们的探究成果，同时他还根据这些探究确定了六个广阔的探究领域。以为这

3、些文章中最热门的探究主题包括：治理控制系统（85篇）；然后是本钱会议（24篇）；本钱治理（14篇）；本钱动因（11篇）；治理会计信息和系统（7篇）；探究方法和理论（6篇）；资本预算和投资决策（5篇）。这些探究背景主要是制造环境（57篇）和一般环境（45篇）。探究所涉及的理论包括：经济学（75篇），组织行为学（15篇），心理学（12篇），生产和操纵治理（10篇），以及社会学（7篇）。探究方法有分析性的（49篇），调查性的（28篇），文献性的（22篇），实验室实验性的（21篇），文献评论性的（13篇）以及案例/现场探究（10篇）

4、。希尔兹还描述了包括激励、预算、业绩治理、转移价格、本钱会议、本钱治理和本钱动因等方面的主要成果。　　希尔兹讨论了未来探究中的六个主要探究领域，包括：　　*治理会计中的变化（由于环境的变化引起的）。　　*“平行（Horizontal）会计”（包括通过供给和价值链过程）　　*“战略”会计（长期计划的协调）。　　*“组织”会计（组织整体而不仅仅是会计职员和中层治理职员都将包含在治理会计之中）。　　*“虚拟（Virtual）”会计（平衡记分卡，财务信息和非财务信息，新型的财务信息）。　　*必要的综合性探究（多重论题，多重背景，多重

5、探究方法，等等）。　　最后，希尔兹指出，探究界应该为他们已经取得的进步感到骄傲，并且应该继续努力，使治理会计探究更加引人注目（即更重要，更相关，更明显），更加令人信服（即更可审计，更可信，更可靠，更可重复）。　　二、《治理会计探究的新领域》　　福斯特和扬在这篇文章中将他们的调查结果和希尔兹所评论的152篇文章的探究主题进行对比探究，接着，他们又提出了一些当前人们比较关心的和探究思想的以及探究者如何能利用这些思想源等有关的新题目。　　两位探究者采纳了治理会计学会1998年划案对治理会计的定义：“治理会计是一个对非财务信息和财务

6、信息系统的计划、设计，衡量和运行进行增值和持续改进的过程。这个非财务信息和财务信息系统的功能是用来指导治理活动，激励行为以及用来支持和创造为实现组织战略，战术和经营目标所必须的文化价值观”。　　福斯特和扬把治理会计探究定义为一个用精确的方法往解释和/或猜测的过程。它所解释和/或猜测的内容包括：　　（1）现有治理会计系统中的变化将如何影响治理活动，激励和组织功能。　　（2）组织内部和外部的气力将如何影响治理会计系统的设计和变化。　　两位探究者还扼要地先容在1995年和1996年所作的对一般经理职员和会计/财务经理调查结果，这次

7、调查的一个主要新题目是：“在当前的日常治理中，你们的组织所面临的三个最重要需要优先考虑的新题目是什么？”　　经过分析确认，排在前五位的答案是：　　*顾客获利能力/满足性　　*本钱治理/本钱控制　　*质量　　*成长　　*盈利能力　　治理职员比较感喜好的其他新题目还有业务的全球化以及创办公司有关的新题目。有趣的是根据这些调查结果对照希尔兹所做的探究会发现：有134篇文章和本钱治理/本钱控制有关，4篇文章和质量有关，没有一篇文章是和其他一般治理需要优先考虑的新题目有关。对探究职员来说无疑是一个重要的探究机制，即“利用他们传统的思维

8、严密性同时向经理们提出相互关联的新题目”。　　三、《治理会计的新趋向》　　这篇文章是阿特金森等人在1995年美国会计学会治理会计分会探究委员会有关探究新题目报告的基础上完成的，这篇文章以为探究职员在今后的治理会计探究中应从以下三个广泛的探究领域中发掘新新题目，这三个探究领域是：　　*在组织