作社会主义核心价值观的践行者（党校心得体会）

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的作社会主义核心价值观的践行者（党校心得体会）　　组工干部要带头作社会主义核心价值观的践行者。一是要坚持不懈地抓好党性教育，引导广大组工干部进一步坚定理想信念，牢固树立正确的权力观、利益观、地位观，切实把社会主义核心价值观落实到工作中、体现到行动中。二是要强化服务大局的工作理念，进一步找准组织工作服务的着力点和结合点，推动组织工作重心向重点任务和中心工作聚力，优秀人才资源向重点项目、重点产业集聚，激励政策向重点领域、重大部署倾斜。三是要着力培育公道正派的组工精神，严格按照党的原则和政策办事，

2、坚持公道正派的用人，用公道正派的人。四是要大力弘扬求真务实的作风，深化拓展组工干部下基层活动，努力做到情况在一线掌握，问题在一线解决，工作在一线推动。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　共产党员保持先进性是时代的要求，是完成党的历史使命的要求。在新的历史条件下，党员保持先进性面临多种挑战和考验，需要从多方面坚持不懈地努力，带头践行社会主义核心价值观就是其中一个重要的方面。并以组工干部行为规范的形式固定

3、下来，加以贯彻执行，力争使组织工作成为围绕党的中心工作最紧密的工作、使组织部门成为维护党的形象最出色的部门、使组工干部成为完成党的事业最坚定的干部。这一做法为全市广大党员干部践行社会主义核心价值观起到了积极的示范带动作用。　　一要党性强。要求组工干部具有坚定的共产主义理想和信念，坚定地站在改革开放和现代化建设的前沿学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，自觉学习、实践“三个代表”重要思想、熟练掌握与党建、干部人才工作相关的业务知识，模范执行党的路线、方针和政策，勤奋工作，为全县各条战线、各个领域配置和整合组织、干部、党员、人才资源，推动全市各项事业快速发展而不懈努力。　　二要作风好。要求组工

4、干部谦虚谨慎，不骄不躁；深入基层认真调查研究基层组织建设和干部队伍建设方面的问题，实事求是地帮助基层抓好党建，帮助群众解决生产、生活中存在的实际困难；不争功诿过、懈怠懒散、敷衍塞责、粗枝大叶，使群众广泛而真切地感受到党员的先锋模范作用，也使组工干部能够深刻地体会和准确地把握群众的直接监督和正确评价，进而不断改进和提高自己。　　三要工作实。如实反映各种调研和考核、考察情况，重大事项及时向党组织报告，自觉坚持民主集中制原则。发展党员严格按照《党章》和有关规定办理、选拔任用干部严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，不准违反工作程序、擅作主张、随意表态。要展示政治水准，施展能力才华，干好党的事

5、业，实现自己的人生价值。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　四要业务精。勤奋学习，刻苦钻研，精通和掌握发展党员、党费收缴、领导班子和干部队伍建设、干部宏观管理、干部人事制度改革、干部监督、干部培训、人才队伍建设、党员教育管理、基层组织建设等方面的业务知识，做到看问题高屋建瓴、把握本质，抓工作思路清晰、深谋远虑，遇矛盾头脑清醒、游刃有余，同时具有推动全市经济发展和社会进步作出实绩的过硬本领。　　五要思想

6、纯。具有克己奉公，勇于牺牲的高尚情操，严于律己，摆正功利，真心诚意地为群众和人民的利益身先士卒，甘于吃苦、顽强拼搏，不图回报。努力培养组工干部的奉献品格，摆正自身位置，保持平和心态，甘为人梯，为全市其他部门的党员干部作出表率。　　六要行为正。坚持真理，崇尚科学，诚实守信，有良好的品行，不为名所累、不为利所驱、不为得所喜、不为失所悲，在工作上互相支持、互相尊重、互相体谅、互相提醒，营造团结和谐、温馨舒畅的组织工作氛围。　　七要纪律严。严格遵守党的纪律和党领导人民制定的各项法律，保守党的秘密，在平时的工作和社会生活中，正确行使人民赋予的权力，以身作则，公正行事，不殉私情，自觉接受批评和监督，坚

7、持依法按章办事，严格执行组织人事工作各项纪律，使组工干部的言行真正成为全市党员干部践行社会主义核心价值观的表率、楷模。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　八要生活俭。组工干部要艰苦朴素、勤俭节约、清正廉洁，牢固树立正确的世界观、人生