温州大学城市学院学生体育兴趣成因调查与研究

《温州大学城市学院学生体育兴趣成因调查与研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、温州大学城市学院学生体育兴趣成因调查与研究：本次调查采用问卷调查法，针对温州大学城市学院体育爱好者参加体育锻炼的现状和锻炼习惯进行了分析研究。本文在找出体育爱好者个性特征的同时，着重分析了当下体育爱好者对体育锻炼的看法，提出有利于体育爱好者加强锻炼的建议，旨在为高校体育教学提供参考。　　关键词：体育爱好者；现状；建议；习惯　　：G804：A：1009-0118（2012）05-0236-02　　　　一、前言　　随着社会的发展，科学技术的进步，人们的物质生活日益丰富，人们的文化需求不断增强，促进个体社会化，体育将成为实现这一观念的桥梁和纽带。这些大大地影响即将走向

2、社会的大学生对体育的看法。体育教学是以学生为主体，差异化的模式充分了解他们在体育活动方面的兴趣、爱好和个性差异，有助于锻炼习惯的养成和主观能动性的激发，且有助于取得更好的锻炼效果和确立终身体育的思想。目前，大学生中不乏对体育感兴趣的学生，他们对体育锻炼有一定的认识，对体育锻炼的兴趣浓厚，想从体育锻炼中学习和掌握一定的锻炼身体，增强体质。此调查试图说明当下大学生体育爱好者体育锻炼的现状和影响体育锻炼的因素，从而提出如何使提高高校体育教学效果，增强大学生体育锻炼的兴趣，促进大学生养成良好体育锻炼的习惯。　　二、研究对象与方法　　（一）研究对象　　温州大学城市学院学生

3、加体育锻炼的现状和锻炼习惯。　　（二）研究方法　　1、问卷调查法　　在参考大量文献的基础上，根据本研究的需要制定调查问卷，问卷采用随机发放形式，共发放问卷200份，回收有效问卷188份，有效回收率94%，然后运用execl软件对资料进行统计处理。　　2、文献资料法　　根据需要查阅大量相关文献，对调查结果进行分析和讨论。　　三、结果与分析　　（一）体育爱好者的界定　　按国家教委颁发的，高等院校体育教学指导纲要的要求，学生每周课外锻炼次数不得少于2次，每次锻炼时间不少于1.5小时，本文按此标准来区分一个学生是否经常参加体育锻炼。　　（二）我院体育爱好者体育锻炼现状　

4、　从调查结果可以看出：就大一而言，有43.4%的学生不经常参加体育锻炼，56.6%的同学能坚持经常参加体育锻炼；大二参加体育活动的情况是：50%的学生不常参加，50%的同学依然能坚持经常参加体育锻炼；而大三情况不容乐观，66.7%的学生不常参加体育锻炼，33.3%的同学还坚持经常参加体育锻炼；就大四的情况看，80%的学生不常参加体育锻炼，只有20%的同学还坚持经常参加体育锻炼。调查结果表明，随年级的增长，学生锻炼的热情不断下降，锻炼的次数不断减少，原因是多方面的，大一大二保持较高的数值是因为体育课在一二年级仍未必修课，而大三体育必修课的停开导致了数值的迅速下滑，

5、大四由于实习见习、毕业论文等多方面的因素导致了开山体育锻炼的人寥寥无几。我院体育锻炼的总体情况是：41.5%的学生能够经常开展体育锻炼，而58.5%的学生并不经常开展体育锻炼。结果显示：我校的大部分学生没有体育锻炼的意识，平常并不十分积极的参加体育锻炼，没有形成良好的体育锻炼的氛围。　　表1不同年级学生课外锻炼情况调查表　　年级人数经常参加百分比/%不参加百分比/%一533056.62343.4二5025502550三451533.33066.7四408203280合计1887841.511058.5我院大学生最喜欢的运动项目是球类，大学生喜欢球类为主的原因：球

6、类活动是一种具有多种精神的运动，代表的是一种不屈、顽强、不达目的誓不休的精神。而篮球成为球类活动的第一选择，在于其在中学阶段的教学比较普遍和场地较多，并且也是一种团队竞技运动，团队合作是球类活动的重要性质之一。团队间的配合极为重要比如传球，能充分体现相信你的队友的团队精神。　　表2不同性别的学生所喜爱的体育锻炼的差异　　项　　目篮　　球足　　球乒乓　　球X　　球羽毛　　球跑　　步排　　球跆拳　　道健美　　操舞　　蹈其　　他人　　数男3351551243632593%35.55.416.15.412.94.33.26.43.22.15.4女201521388520

7、151195%2.1015.82.113.78.48.45.321.115.811.6（三）不同性别的学生参加体育锻炼的情况　　结果显示，不同性别的学生相比较而言：女生参加锻炼的比率（15.6%）明显低于男生(48.4%)，女生参与体育锻炼的行为习惯比男生差。绝大部分女生几乎不参加课外锻炼，其比例占到84.4%。而男生的情况相对女生来说是较好，不参加与锻炼的比例占到51.6%，但情况依然不容乐观。　　表3不同性别学生课外锻炼情况调查表　　性别人数经常参加百分比/%不经常参加百分比/%男934548.44851.6女951515.68084.4学生所喜爱的体育锻炼

8、项目男、女存存在的差异。