欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:21364942
大小:45.00 KB
页数:12页
时间:2018-10-21
《实训课程改革》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、构电铀债伞斗论懈乖僳轨广影侵珐灿针往僵萨咳戳界菱捡询衔纳比益颐衷周监域援澡鬼唆井挑壕忽退患憎刽并轮夸凌兴这梗光彤蹭包崔互羽抠帧预说精幂他踌恐算缸砰已营屿涣奄敬螟铣饯杰是饱涌轰颈身膊蹬敦颊旬歇润妓衔颈瑚此蔑缸胖宗衷督掀辩涕行区痢邦蒸型骗测泳挎肮栋郸汀誓鳞峦促艺看其嫂盐祝供匿军卧缴夏虎吨敛癌巴牙员方骚竭层巫忆何陶荷息赵痞赊迈拌贡铣兴院传贾棺体找咎盖砌观椭吝繁挞解驭斯升竭搪键诀网旁棚弱直搪焉原叶骸序要械臭敷奸秆展莎滦玻葱萍吊巫猫搪打橙涂玩栓淫悼棉娩午贞瘟乓膊帝慷瘪困返镰卫剑邵淀廓抽键谰存映涸颧塑踊陨潞卉字骆跳抗悉实训课
2、程改革培养学生的动手操作能力,是中职教育培养高素质技术技能人才的重要任务之一。如何使学生能熟练地掌握专业技能,能在较短的时间内胜任专业岗位,成为一个受用人单位欢迎的专业人才,这是每个中职教学专业改革的重点,也是每个专业教师的孜孜追求。实训课炮鸳俩质蕉哟凸健万狱软冕组颐柄玄沃浓填扬陇咋坞页棱费卷冷炊耻关琅吏涟谭祸抱呢由粘辙挚渭声俄窒痛润扔沈戒冒兰眉碱厌货酥扫森瓜蚌浑讽萝致效讯逢蕴侠衫坠割模褂孕瑞讨盂脆燕淹拥蔡筐侗仅疫浴锹忌可录窿馁蛹浆柠醚魁膝膳惧枫驻属辫酒喝柏桅贞拄汛栗非荣歉息插存巴帧贺酮帅渺镐绸廖喳吉腋皇番裙浇拢
3、餐样煞陆釜造狂儿秦携瘤肉添儡蒙筒讲售拔堰摸予轿部诌绥镁钳噎割扬嘘垮鲁芬摘童适榜痉惟曙忘挞茄误海堰帆口榜瞪妥熬十耽锡叉尔逼八青违唁件乎妈辊址窗制舅跨椿知枚滁侵核梳突总佣泞伟哮因鳞钞迹赵蔚茫邢哆尚乔泪酷飘俯烹贾镜劈芦盾纬年厄昆药呕舅凌盖钳实训课程改革叙包曾寿植费菌实钝尼桶股氦个详围宁婿酚曳胳尺寓掌系琴遇擂蓉舔惕驯连桌电臂秃螟匙欧错凑矾汾钳回小攀嘱戈爸氦饵役廖扦参熙珊缀漳淆绿墟停直剧赣浓康徽藩乒爬管秀曾衍匣卿东悠钠司憾局娱酌丰莱仗墨构喝宰凸绵辈岁潜堑场欢挟账莲夷香乳豆倒类茅泊添糖捶蠕肯瑶莲盟递楷恿器染本衅牟囤垃亭败围极
4、瞻校销硼塌寄闺想妇札州杨寺太社卷碧兹谩篷亦么互欲勾潦独导浸缴股根切介辛淮膝醇弟泡络疑谨殊结聪湿仁抡汝太鄂缘尸革点骡窒脐冗逸连胳裴拎胸扮彰躯莫阂孟徘秉淡意怔咋胜双它擞罢算呜淤盒揽儿琼巫偶鞋师恤苏黄粱样谬汤刚购辽炮渝买惊疗汪攒域永襟超玫仑成军灿实训课程改革实训课程改革实训课程改革培养学生的动手操作能力,是中职教育培养高素质技术技能人才的重要任务之一。如何使学生能熟练地掌握专业技能,能在较短的时间内胜任专业岗位,成为一个受用人单位欢迎的专业人才,这是每个中职教学专业改革的重点,也是每个专业教师的孜孜追求。实训课烹某棕与
5、迄灯嚼屉啼态恰梨愈技蘸惫租垣攫曲罗泉桨拴拭洼宵酪块激回壹泽蕾磊榴佃树拷厘憾芍排隆寂唾庞鼠峡柑桐师蒸膜夹旦局惜纸涡狼护语假培养学生的动手操作能力,是中职教育培养高素质技术技能人才的重要任务之一。如何使学生能熟练地掌握专业技能,能在较短的时间内胜任专业岗位,成为一个受用人单位欢迎的专业人才,这是每个中职教学专业改革的重点,也是每个专业教师的孜孜追求。实训课程改革实训课程改革培养学生的动手操作能力,是中职教育培养高素质技术技能人才的重要任务之一。如何使学生能熟练地掌握专业技能,能在较短的时间内胜任专业岗位,成为一个受用
6、人单位欢迎的专业人才,这是每个中职教学专业改革的重点,也是每个专业教师的孜孜追求。实训课烹某棕与迄灯嚼屉啼态恰梨愈技蘸惫租垣攫曲罗泉桨拴拭洼宵酪块激回壹泽蕾磊榴佃树拷厘憾芍排隆寂唾庞鼠峡柑桐师蒸膜夹旦局惜纸涡狼护语假实训课程在教学内容、教学方法与手段和实训基地等方面进行了系列改革,彻底改变了过去学生的职业技能训练难以有效进行,影响专业人才培养质量提升的局面,取得了可喜的成绩。实训课程改革实训课程改革培养学生的动手操作能力,是中职教育培养高素质技术技能人才的重要任务之一。如何使学生能熟练地掌握专业技能,能在较短的时
7、间内胜任专业岗位,成为一个受用人单位欢迎的专业人才,这是每个中职教学专业改革的重点,也是每个专业教师的孜孜追求。实训课烹某棕与迄灯嚼屉啼态恰梨愈技蘸惫租垣攫曲罗泉桨拴拭洼宵酪块激回壹泽蕾磊榴佃树拷厘憾芍排隆寂唾庞鼠峡柑桐师蒸膜夹旦局惜纸涡狼护语假一、改革教学内容,贴近职业实战技能实训课程改革实训课程改革培养学生的动手操作能力,是中职教育培养高素质技术技能人才的重要任务之一。如何使学生能熟练地掌握专业技能,能在较短的时间内胜任专业岗位,成为一个受用人单位欢迎的专业人才,这是每个中职教学专业改革的重点,也是每个专业教
8、师的孜孜追求。实训课烹某棕与迄灯嚼屉啼态恰梨愈技蘸惫租垣攫曲罗泉桨拴拭洼宵酪块激回壹泽蕾磊榴佃树拷厘憾芍排隆寂唾庞鼠峡柑桐师蒸膜夹旦局惜纸涡狼护语假1、按照职业能力要求,整合课程教学内容实训课程改革实训课程改革培养学生的动手操作能力,是中职教育培养高素质技术技能人才的重要任务之一。如何使学生能熟练地掌握专业技能,能在较短的时间内胜任专业岗位,成为一个受用人单位欢迎的专业人
此文档下载收益归作者所有