软件实训类课程的改革与探析

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1、农业网络信息·信息教育·2015年第5期AGRICULTURENETWORKINFORMATION软件实训类课程的改革与探析翟秋菊，邵丹，李强，孙文弼（黑龙江农业经济职业学院，黑龙江牡丹江157041）摘要：面对软件人才的急缺形势，学校迫切地希望寻找出路，寻找有效的教学模式，培养出更多合格的相关人才。因此，学校应多方探索，如开展软件课程实训。但是由于师资、硬件等方面的不完备，以及学校与用人单位的磨合盲点，此类实训课程尚需要对实训目标、实训方案等多方面完善。关键词：IT人才；软件工程；软件实训课程中图分类号：G642文献标识码：A文章编码：1672－6251（2015）05－013

2、4－02ReformandExplorationofPracticalSoftwareEngineeringTrainingCoursesZHAIQiuju,SHAODan,LIQiang,SUNWenbi（HeilongjingAgriculturalEconomyVocationalCollege,HeilongjingMudanjiang157041）Abstract:Withtheshortageofsoftwaretalents,schoolsareeagertofindeffectiveteachingmode,cultivatingmorequalifiedpers

3、onnel.Therefore,explorationsuchasdevelopingthesoftwaretrainingcourseswasmade.Duetolackofteachers,hardwareandotheraspects,andtheblindspotbetweenschoolsandemployers,suchtrainingcoursesstillneedtoimprovetheaspectsoftrainingtargetandtrainingschemes.Keywords:IT;softwareengineering;softwaretraining

4、course1当前软件实训课程的形势单位在招聘人才时较为重视应聘者的实践工作经验，社会飞速发展，科技高度进步，计算机在各个领以减少工作人员上岗前的培训成本，这让初离校的学域所扮演的角色日趋重要，拥有专业技能的计算机人生非常尴尬。因为传统的大学课堂多以老师讲解为才成了各类企业或单位最需要的人才。为了响应社会主，学生实际练习为辅，即使有相关的鼓励项目让学对此类人才的需要，许多高校开办了计算机专业的各生动手实践，也是流于表面，没有起到提高实践能力类课程，尤其重视培养具有编程能力的IT人才，以在的作用。一定程度上缓解了社会的用人需要。但是编程作为一当前，高校与企业共同的期望就是学生在结束

5、学门与数学密切相关的工科课程，其独特的课程性质与业时能够满足用人单位的要求，即具有合格的实践技特定的语言符号，使学生学习起来难免有枯燥难懂之术和新颖的创新设计能力。目前，一些学校改变旧有感，这就使得学生在习得过程中容易失去学习兴趣，的全日制在校教学方式，通过与企业联手，输送学生或者只得入门，徘徊在浅显层次，难以做出高质量的到企业中实习，希望学生多一些在社会环境中实践的程序编写。另外，虽然编程的理论性较强，但若与实机会。这种模式整体还是比较可取的，但是在实施过践脱节，学生即使掌握了课堂上的所有知识，也很难程中部分学校出现了一些偏差。他们盲目信任这种实在以后的工作中加以实际运用。因此

6、，学校在开设软习方式的优势，过于乐观地估计学生的动手能力，把件实训类课程时，应转变教学模式，探索出更能培养还未系统掌握软件工程统合能力的低年级学生也一并兼具理论与实践动手能力的具有高竞争力的人才。送往企业。企业发现这些学生达不到他们对用人的预2软件实训课程存在的问题期，如连基本的编写文档规范都不合格，所以拒绝其许多计算机类应届毕业生面临这样的问题，用人留在企业继续实习。基金项目：黑龙江省教育科学“十二五”规划2013年度课题+省青年专项课题软件技术专业实训教学改革与研究（编号：GZD1213021）。作者简介：翟秋菊，女，研究生，副教授，研究方向：计算软件。收稿日期：2015-0

7、4-10—134—《农业网络信息》2015年第5期信息教育企业之间的竞争很大一部分是人才的竞争，为了前辈，接触正规的指导及行业所需软件。然后每组配避免接收需要第二次甚至更多时间去培训的实习生，置能力较强的组长或者教师，对其研发内容和进度进IT企业在吸纳地方实训实习学生时设置了较为严格的行指导和监督。标准，这增加了软件类学生人数较多的学校实训工作在选择实际软件开发项目时，应考虑到其实用性展开的难度。面对软件人才的急缺形势，学校也迫切和真实性，以调动学生的动手兴趣。学生在初期的练地希