浅谈初中语文综合性学习中存在的问题及对策

浅谈初中语文综合性学习中存在的问题及对策

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1、浅谈初中语文综合性学习中存在的问题及对策钟志荣湖南省祁阳县第七中学426100摘要:“语文综合性学习”是语文课程改革中出现的一种新的教学方式。主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书木学习与生活实践的紧密结合等教学活动形式的多样化,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生语文素养的一种课程形式,但在初中语文综合性学习中还存在很多问题。因此,研究初中语文综合性学习中存在的问题及对策具有非常重大的意义。木文就初中语文综合性学习中存在的问题及对策进行探讨。关键词:初中

2、语文综合性学习问题对策.1八—刖目语文综合性学习与识字写字、阅读、写作和口语交际,共同构成了语文教学的五个方面。也是语文考试的一个重要考点、必考点之一,在实际教学过程中,对于语文综合性学习教学,很多老师没能引起足够重视,教学现状不容乐观,如何有效地开展语文综合性学习活动,成为当前语文教师的一大难点,也是广大教师迫切需要解决的问题。面对这个问题,有何解决对策,更进一步完善语文综合性学习教与学,更好地提高学生的语文素养,下面就对此谈谈自己的几点看法。一、在初中文教学中采取综合性学习的意义目前,在初中语文教学中

3、善于把握好初中学生的特点进行教学,能够有效地培养初中学生学习语文的兴趣。在实际的初中语文教学过程之中,为了吸引初中学生学习的注意力,激发初中学生学习语文的情趣,就需要教师还要在教学过程中充分地考察学生的实际特点,从而促进综合性学习方式的开展。对初中学生而言,他们己经具备了一定的思维尺度,许多的名人作品初中学生已经开始涉猎,其也正在逐步形成自身的思维意识和价值观念。在这样的背景下,教师就要充分利用好初中学生求知欲强、想象力丰富的特点,促进在初中语文教学的过程之中进行综合性学习,进而提升初中学生的学积极性,以

4、提升初中学生的学习效率。二、初中语文综合性学习中存在的问题1.对语文综合性学:^不够重视新课程实施以来,上级教育主管部门对学校、学校对教师、教师对学生都没有将综合性学习作为评价的标准,主管部门对语文综合性学不够重视。主管部门给予语文老师进行综合性学习培训的机会非常少,语文教师自身也不太重视综合性学习。有的语文老师把语文综合性学习内容当作阅读课文中的选文来授课,有的老师把语文综合性学4当作阅读教学课文的教学背景,还奋的老师把语文综合性学>J当作口语交际内容的话题,在课堂上传统地按部就班地教。而完全没冇让学生

5、走出教室、走出学校到社区、图书馆、博物馆等场所去社会实践,这样就完全背离了语文综合性学习中实践学习的本质特点。学生对语文综合性学习认识不足,态度也比较懈怠,不会主动学习。2.综合性学〉」活动的设计不合理在实际教学中,部分综合性学A)活动的设计不合理,不符合学生的实际情况,有些活动主题的设计难度较大,不易实施。如七年级上册的“探索月球奥秘”综合性学习活动,要完成这个学习活动,就需要借助图书馆、互联网来搜集、整理资料。这些对于城里学生来说尚有闲难,对那些教育资源、教学设备落后的农村中学而言,难度可想而知了。语

6、文综合性学习是语文课程的重要组成部分,探究吋间长,内容覆盖面大,必须保证一定的课吋来组织进行。而学生平吋课业较多,没有过多的空闲吋间准备过于复杂的活动,有些活动主题的设计受限于条件,操作性不强,不能激发学生的兴趣。例如在进行八年级上册第五单元的“莲文化的魅力”综合性学习活动中,尽管教材提供了“对莲的科学探究”、“大家来赏荷”、“莲文化探胜”和“编一首《采莲曲》”四种活动方案,试想有好多学生都没有见过莲,更没有欣赏过“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,如何奋兴趣奋激情来完成这个综合性学4呢?有的学校活

7、动设置过多,学生对活动内容的探究不够深入,只是走形式,达不到理想的效果。冇些教师为了完成教学任务,其至不惜削弱学生的主体地位,使学生成为活动的配角。3.内容依赖教材,评价存在误区有些语文教师经常忽视综合性学实践,教学内容过于依赖教材,在教学过程中,没有根据学生的兴趣、认知能力、学习资源、地域特点等因素进行适当增删、整合。一些教师对语文综合性学习的评价存在着明显的知识本位观,过分看重学生在活动中获得了多少知识、得出了什么结论,忽略了学生在活动中的体验,忽略了活动对学生情感、态度、价值观的影响。三、初中语文综

8、合性学习的对策1.提高对语文综合性学4的认识,优化教学环境教育部门和学校应提高对语文综合性学的重视程度,学校可以定期组织老师进行相关的培训,语文教师们自身也要树立重视“综合性学AI”的意识,先研究教材,再来就是教师事先要做好学4的准备,才能更好地亲自参与综合性学:>J活动。教育主管部门疲当在切实抓好升学教育的同时,为语文综合性学习幵拓更为广阔的空间,创设更为有利于语文综合性学生存的环境。只有彻底领悟综合性学习的理念,才能在实施

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