物理5-速度变化快慢描述——加速度

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1、第五节速度变化快慢的描述——加速度一、学习目标1．理解加速度的意义，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量．知道它的定义、公式、符号和单位，能用公式a=△v/△t进行定量计算。2．知道加速度与速度的区别和联系，会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动。3．理解匀变速直线运动的含义，能从匀变速直线运动的v—t图象理解加速度的意义。二、课前预习轿车的“百公里加速时间”是汽车从静止开始加速到100km/h所用的最少时间，他与发动机功率、车体质量、传动机构的匹配等因素有关，是反映汽车性能的重要参数。下表1为三种不同型号的轿车实测百公

2、里加速的时间。哪种品牌的轿车提速更快，你如何比较的？在物理学中又是怎样比较的呢？车型车款0-100km/h提速时间速腾手动冠军版8.9s马自达3手动标准型9.1s思域手动舒适版10.4s表1三、课堂学习1.写出预习中的问题与同学交流并向老师提问：（5～8分钟小组交流，讨论，评价，老师检查）2.知识学习表2实例：某竞赛用的跑车启动时，4s内速度达到108km／h；某高速列车启动时，120s内速度达到108km／h；自行车4s内速度达到6m／s；而100m跑运动员起跑时，0.2s内速度达到12m／s推算出这些物体启动时，速度的增加量和1s内速度

3、的增加量，并填入下列表格2中：启动物体速度增加量(m／s)经历的时间（s）1s内速度的增加量(m／s)速度增加的快慢程度(最快、较快、较慢、最慢)A竞赛用跑车3047.5较快B高速列车301200.25最慢C自行车641.5较慢D运动员120.260最快5（1）速度大,速度变化量(Δv)一定大吗?速度变化一定快吗?（2）速度变化量大，速度变化一定快吗?（3）如何比较运动物体速度变化的快慢？（一）加速度a不同的物体速度变化的快慢往往是不同的，为了描述物体运动中速度变化的快慢，人们引入了加速度的概念。阅读教材p26并填空（1）加速度定义：加速度

4、等于速度的该变量跟发生这一改变所用时间的比值，用a表示加速度。（2）公式：a=（v2-v1）/△t。（3）物理意义：表示速度变化快慢的物理量。（4）单位：在国际单位制中，加速度的单位是米每平方秒，符号是m/s2，常用的单位还有cm/s2。注意：当发生变化的时间间隔趋近于零时,平均加速度就变为瞬时加速度【做一做】①做加速运动的火车，在40s内速度从10m/s增加到20m/s，求火车加速度?0.25m/s2与运动方向相同②汽车紧急刹车时做减速运动，在2s内速度从10m/s减小到零，求汽车的加速度?5m/s2与运动方向相反（二）加速度的方向直线运

5、动中根据下图1-5-1自我归纳：（1）a与V0同向物体做__加速________________运动。（2）a与V0反向物体做____减速_________运动。加速度的方向和△v的方向总相同，加速度是矢量，不但有大小，而且有方向，而负号只表示其方向与运动方向相反，不表示其大小。51-5-1注意：在运动过程中，加速度保持不变的运动叫做匀变速运动，在这种运动中，平均加速度与瞬时加速度相等。【想一想】1）篮球以6m/s的速度竖直向下碰地面，然后以4m/s速度竖直向上反弹，碰地的时间为0.2秒。①求篮球在这0.2秒内的速度变化Δv。(-10m/s

6、)②有的同学这样计算球的加速度：a=(v2－v1)/t=（4－6）/0.2m/s2=－10m/s2。他的方法对吗？为什么？正确的是多少？(错，没有考虑方向。-50m/s)2）判断下了情况有可能吗？①速度大，加速度可能小。（可能）②速度变化量小，而加速度可能大。（可能）③加速度大，而速度可能小。（可能）（三）从图象看加速度【想一想】（1）速度—时间图象描述了什么问题？怎样建立速度时间图象？（2）右图1-5-2两条直线分别是两个物体运动的速度时间图象，通过图象比较两物体运动的异同点？（略）（3）在图象中如何表示出物体运动加速度的大小？直线的斜率

7、或图线与水平方向右侧夹角的正切值1-5-254、如图1-5-3所示，是一电梯由底楼上升到顶楼过程中速度随时间的变化图象，电梯的运动速度如何变化的？各段时间内电梯的加速度各是多大？0～4s,匀加速直线运动，加速度大小为2m/s24～8s,匀速直线运动，加速度大小为0m/s28～10s,匀减速直线运动，加速度大小为-4m/s21-5-3四、写出本节课的收获或设计一道新题：五、巩固练习1．下列关于加速度的说法中正确的是（B）A．加速度表示物体运动的快慢B．加速度表示物体速度变化的快慢C．物体运动速度越大，其加速度越大D．物体运动速度为零，其加速度

8、一定也为零2．物体的加速度为2m/s2，表示这物体（C）A．每秒运动2mB．每经过1秒，其速度增大2m/s2C．每经过1秒，其速度增大2m/sD．每经过1秒，其速度增大2m3．下