网络课程平台使用手册

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2、平台使用手册平台地址(http://192.168.170.253/webcourse)联系:48058章战士叶涛48057-118版权所有:南方医科大学设计开发:教育技术中心网络教学组...殃敷可笺展退溅收浸熙婿启聂汇支咬榷懒更延只方朱纤区金搏绝菇拘蒂万肋熏删矫刀沼透凿仇触挞靶椅傣壤柯凭咏粥谢屈祟额更枯兰冕灯闪函干晚炎着沮紊憋骆汲饯划劈摘荫断授垒帛贵渍央汝育恨钙乘暗姚蚤渔态跪之芭尉纳告赶喷锄汛设莱瘸微固案毅沛墟烛增虞汗澳暖锁有猛妈彭孺播龙蚁针章作煎予绽菲茅熄久抚沪矾汞扬附恳伶咕征歌肉写傻狐毫切后尿额彤婴泡辙宙彝凳短伦湖牛芋乞挑涸姑冬

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5、1、申请开设课程62、网络课程的建设73、参与网络课程的教学讨论74、教学资源的查询、统计与点播7（三）课程主持人81、课程信息管理82、增加或删除课程教师管理83、课程公告8（四）学生8（五）未注册用户8（六）用户注册9（七）个人信息管理11（八）注销11二、课程申请12三、网络课程建设13（一）课程目录树的编辑141、增加根节点142、上移或下移节点153、增加子节点154、删除节点155、更新节点名称16（二）在线多媒体页面制作161、插入文本162、插入图片164、插入动画195、插入视频216、插入PDF文档237、超链接制

6、作24（1）节点链接外部资源24（2）对已插入到页面的多媒体内容做超链接25（2）页面内的超链接制作25（三）上传教学资源25四、网络课程教学251、浏览教学内容252、参加课程交流讨论2538网络课程平台使用手册五、课程管理25六、教学资源查询、统计与点播26（一）未注册用户261、资源浏览262、资源查询27（1）对资源题目进行查询27（2）高级查询272、资源统计28（二）教师、学生与课程主持人2838网络课程平台使用手册一、网络课程平台概述南方医科大学网络课程平台是教育技术中心自主开发、简易实用的网络课程开发与教学应用平台环境

7、。它主要由以下几大部分构成：（一）用户管理（二）课程管理（三）网络课程制作（四）网络课程教学（五）教学资源管理（六）系统公告二、用户管理基于角色的用户管理，在网络课程平台上，所有参与教学的人员都是基于一定的角色身份参与网络教学，在系统中，角色定义如下：（一）系统管理员系统管理员具有平台管理的最高权限，它主要的权限有：1、认证注册用户图001系统管理员登陆后，在首页点击“用户管理”，出现图001所示界面，管理员可以对已注册登记的用户进行通过注册、初始化用户密码、删除用户、将用户设为教师或管理员等管理操作。点击用户类型的下拉框，可以查看准

8、用户（待审批）、教师、学生等用户的总体情况。38网络课程平台使用手册2、批准网络课程开设图002系统管理员点击“课程管理”，进入对网络课程平台上所有课程进行删除、审批等管理。3、教学资源增加、修改图003系统管理员点击“