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时间:2018-10-21
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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方星城实验小学教学常规管理制度2015年8月24日教学是学校的中心工作,是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径,教学工作的好坏,关系到整个教育质量的高低,关系到所培养人才的素质,是深化教育改革,提高教育质量的根本保证,为了进一步规范学校的教学工作,实施全方位的目标管理,特制定《教学常规管理制度》。一、制订学期教学计划(一)、基本结构:1、有基本指导思想。2、有课程总目标或学期课程目标。3、有对学生知识、技能、智力现状的分析(学情分析)
2、。4、有教材分析。5、有较全面的教学目标。6、有教材重点、难点分析。7、有提高教学质量的措施。8、有课时分配及教学进度。(二)、具体要求:1、计划总结的字体:标题:宋体、小二号(或三号)、加粗;正文:仿宋、四号;行间距:1.5倍行距;页边距:上:2.8cm、下:2.5cm、左:2.8cm、右:2.5cm;页码:底端居中。双面打印。2、学期开始各年级各学科都要制定好学期教学计划,并努力做到教学目的明确,课时划分科学,教学进度清楚,时间分配合理,各教研组制订学期教研计划,并于开学第一周上交教务处。----------专业最好文档,专业为你服务,急你
3、所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方二、备课1、坚持集体备课。同备课组的教师要在自己钻研的基础上,进行集体备课,备内容、备教法、备学法指导、备练习等,在此基础上开展讨论,集思广益,使教学目的要求、重点难点、深度广度、作业布置等做到统一。教师们在集体备课后,要根据自己的实际进行修改,并根据集体教案精心设计自己的教案,体现个性,形成自己独特的教学风格。个人备课要做到备课程标准,备教材,备教学内容,备学生实际,备教学方法
4、,备教学手段及教具,备教学练习,备能力培养措施,备德育美育的熏陶。2、上课前必须写好教案,教案一般包括:课题、教学目标、重点难点、教学用具、教学过程、作业布置、板书设计、课后小结。3、超前备课,写好教案。应超前一周备课,按课时写好教案,每一节课一课时,(作文单独备课)。及时填写备课时间、教出时间及总课时等。语文科英语科精讲课文、数学科每单元中的各小节教学结束后均要求坚持写好教学反思,不断总结教学经验。4、不得使用旧教案或以参考资料代替教案。不得使用下载教案。5、教案格式要求:统一教案模板。课题用三号宋体、居中、加粗,正文内容小四号宋体。双面打印
5、。个性化修改部分手写。三、上课----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方(一)要求老师:1、班主任老师每天早自习前清点学生出勤情况,发现缺勤学生及时与家长联系,了解缺勤情况。2、任课老师提前候课(含第三节眼保操),清点人数(有请假缺席学生及时查明情况,特殊情况报班主任),指导学生做好课前准备。正式上课铃声后进入教室,不关门上课,不拖堂,不提前下课。不得不带教案进教室,或
6、没有备课进教室。3、课中不许会客、接电话以及做一些无关的事情,不能随便进出教室,凡教学所需用品课前要做好准备,不许在课堂上安排学生出教室拿。4、严格按课表上课,不得擅自停课、调课,调课权在教务处,特殊情况调课,必须经教务处同意方可。5、课堂上态度要和蔼可亲,不准乱拍讲台,不准训斥、体罚和变相体罚学生,严禁把学生赶出教室外,对偶发事件要妥善处理。6、必须严格执行教学计划,按计划进度上课,练习、测试时教师要跟班,不得让学生放任自流。7、上课必须坚持以学生为主体,真正落实教师作为学生学习活动的组织者、引导者、参与者、学习伙伴的角色定位,充分调动全体学
7、生自主、合作、探究、学习,全面完成教学目标。8、课堂上既要努力营造宽松、和谐的氛围,又要组织好课堂纪律。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方8、教师必须坚持说普遍话,写规范字,作好学生的表率。10、仪表庄重大方,不许穿拖鞋、短裤、背心上课,不准坐着上课。11、课毕后,教师要根据教学实际反思教学的得与失。(二)要求学生:1、老师进入教室,说“上课”,喊“起立”,全体
8、学生起立,行注目礼,老师说:“同学好”,学生回“老师好”,老师说“请坐”,全体轻轻坐下。打下课铃,老师宣布:“下课!”班长(或值日生)在座位上叫:“起
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