教育局年度教育事业工作总结_1

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的教育局年度教育事业工作总结  今年,全区教育工作在区委、区政府的正确领导和市教育局的具体指导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习和贯彻党的十八大精神,坚持“重常规、精管理、强特色、促内涵、提质量”的工作定位,以加强党的建设为先导,深入转变工作作风,全力提升教育基础设施水平,积极实施教育领域综合改革,切实推进素质教育,不断提高教育教学质量,各项工作任务顺利完成,未央教育事业实现了新的科学发展、均衡发展

2、和跨越发展。  一、以十八大精神为指导,深入推进基层党组织建设  1.深入学习贯彻党的十八大精神。党的十八大及一中、二中、三中全会召开后,我局精心部署、积极组织,通过专题报告会、中心组学习、领导干部大会等形式深入学习大会精神。邀请市委讲师团庞江平教授等作了辅导报告,并组建全区教育系统群众宣讲团大力宣传先进典型、先进事迹,积极宣传教育改革发展的新措施、新成就。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确

3、领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2.积极开展党的群众路线教育实践活动调研工作。按照区委统一部署,召开调研工作动员会,制定了调研工作《实施方案》,按照科室包片、干部包校的形式及个别谈话、座谈会、问卷调查等方式,深入全区165所学校,围绕群众在子女就学、教育收费、校园安全及落实“八项规定”等方面存在的突出问题,全面开展调研活动。共走访校级领导干部169人,普通党员1210人,个别访谈40000余人次,召开座谈会548次,发放教师问卷调查4000余份,发放家长问卷调查表90000余份,梳理问题70余条,现场答复2

4、0条。  3.基层党组织建设不断推进。不断推进学校基层党组织建设,积极指导方新小学、东前进小学和市11中学等3所学校创建成为基层党组织建设示范点。按照基层组织推荐、统一考察、集中公示的程序,发展党员20名,完成了61名预备党员的转正工作,并对67名积极分子进行了培训。召开“七一”表彰大会,对评选出的15个先进基层党支部、51名优秀党员和29名优秀党务工作者进行了表彰奖励。  4.党风廉政建设有效加强。认真落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”制度。加强教育乱收费治理工作,全年共查处违规收费11起,违规补课5起,违规征订教辅资料1起

5、,违规定制校服1起,清退违规资金273165元,并对责任人进行处理。严格贯彻执行中央《八项规定》和省、市、区相关措施要求,坚持公车节假日封停制度,精简各类会议和文件,与去年相比,各类会议、文件减少了三分之一以上,纸质文件印制减少五分之三以上,大大降低了机关能耗。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  5.依法治教工作稳步推进。认真落实教育系统“

6、六五”普法规划,不断完善行政执法责任制工作机制。协同区司法局成功组织了第二届全国“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。泾渭学校和团结小学成功创建成为市级“依法治校示范校”。不断加大“奥数班”等违法违规办学行为的查处力度,共查处违规行为47起。  6.教育宣传不断加强。进一步加强了区教育网站建设,充分发挥教育网和校园媒体的宣传推广作用,大力宣传未央教育改革发展的新举措和新成效,重点对“大学区管理制改革”、“eepo-有效教育”、教育发展等进行了宣传报道,为未央教育发展营造了良好的舆论氛围。  二、以“双高双普”创建为抓手,大力

7、提升基础教育硬件水平  1.基础教育标准化建设大力推进。XX年起,我区启动实施基础教育设施标准化建设,截至目前,累计投资亿余元,其中,争取中省市资金2亿余元。今年,已累计完成投资亿元,实施23所学校建设项目,其中,长乐第二小学已于9月份投入使用;去年12月份开工的文景学校(16中)、市58中、三星小学已主体完工;太元路学校小学教学楼钢构主体已完工;西航一中综合实验楼设计方案已确定,正进行地质勘探;滹沱小学等6所小学建设项目顺利实施。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工

8、教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2.学前教育三年计划顺利完成。积极实施幼儿园新建、改扩建工程,今年9所幼儿园的建设任务已全面完成。陕重社区幼儿园、海红社区幼儿园、新

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