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时间:2017-11-14
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1、2016一年级语文上册第十、十一单元教学设计2016一年级语文上册第十、十一单元教学设计2016一年级语文上册第十、十一单元教学设计2016一年级语文上册第十、十一单元教学设计2016一年级语文上册第十、十一单元教学设计2016一年级语文上册第十、十一单元教学设计2016一年级语文上册第十、十一单元教学设计2016一年级语文上册第十、十一单元教学设计2016一年级语文上册第十、十一单元教学设计2016一年级语文上册第十、十一单元教学设计2016一年级语上册第十、十一单元教学设计《给刘洋阿姨的信》 教学目标: 1、会认“刘、阿、姨”等7个生字,能规范书写“从、电
2、、有”三个生字,并能通过组词掌握生字的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读,掌握疑问语气的读法。 3、理解内容,感受刘洋阿姨在太空生活的神奇。 教学重点: 会写“从、电、有”三个生字 突破方法:学生交流识记生字的方法,描红 教学难点: 能正确、流利、有感情地朗读,感受刘洋阿姨在太空生活的神奇。 突破方法:通过学生喜欢的方式进行反复朗读。 教法与学法导航: 教法:讨论法、讲解法 学法:自主学习、合作学习 教学准备: 教师:ppt 学生:预习,标出自然段,圈出生字,画出喜欢的词语和句子 教学过程:
3、 第一时 一、视频导入,读题质疑 1、播放“神九”升空视频。 神舟九号飞船是中国航天计划中的一艘载人宇宙飞船,是神舟号系列飞船之一。神九是中国第一个宇宙实验室项目921-2计划的组成部分,天宫与神九载人交会对接将为中国航天史上掀开极具突破性的一。中国计划2020年中国将建成自己的太空家园,独立自主的中国空间站届时可能成为世界上唯一的空间站。2012年6月16日18时37分,神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。2012年6月18日11时左右转入自主控制飞行,14时左右与天宫一号实施自动交会对接,这是中国实施的首次载人空间交会对接。并于2012
4、年6月29日10点00分安全返回。21教育网 2、请同学们交流看后的感受 3、板书题:给刘洋阿姨的信 齐读题 刘洋阿姨简介: 2012年3月入选神舟九号任务飞行乘组。2012年6月神舟九号顺利升空,成为中国第一位飞天的女航天员。21n 4、读完题后,学生质疑。 二、初读指导,整体感知本 1、学生借助拼音自由读, 要求:标出自然段,读准字音,读通句子,遇到难读的句子多读几遍。 2、检查自读情况。 出示: 刘 阿 姨 信 话 老 您 师 电 有 从 回 豆 年 (1)自由读 (2)排火车读(
5、组词) (3)齐读 3、整体感知本 (1)师:豆豆问了刘洋阿姨几个问题?用笔标画出。 A、从太空看地球是什么样子的? B、您在天上能不能给家里人打电话? 、“天宫”里没有水,您怎能像鱼儿一样,从“神九”游进去的呢? D、从太空回到地球上是很累的,是吗? (2)你觉得豆豆提的哪个问题最有趣? 以你喜欢的方式读一读,注意疑问句的语气。 (3)检查掌握情况 A、指名朗读 B、同学们点评、正音 4、齐读全。 四、学习生字,指导书写“电、有、从” 1、抽读生字卡片。快认,
6、快读。 请同学们说说识记方法。 2、指导书写“电、有、从” 从:“从”的第二笔是点,最后一笔捺要写得舒展。 3、教师范写,学生书空。 4、同学们书上描红,师巡视。 板书展示: 给刘洋阿姨的信 “神九”升空 电 有 从 堂作业: 豆豆对刘洋阿姨提了这么多问题,同学们能帮他解决吗?请同学们后收集有关“神九”的资料,尝试着解决豆豆提出的问题。 河里的月亮 教学要求: 1会根据拼音熟练地朗读,背诵。 2会认本8个生字,会写7个生字,掌握一个新笔画,能够用生字组词,说完整的话。 3理解内容,
7、感受月亮的可爱美好。 教学重难点: 1会认本8个生字,会写7个生字,掌握一个新笔画,能够用生字组词,说完整的话。 2背诵,理解内容,感受月亮的可爱美好。 时划分:两时 教学设计: 第一时 时目标: 1会根据拼音熟练地朗读。 2会认本8个生字,会写“两、东、西”3个生字,能用生字组词,说完整的话。 3感受月亮的美好,培养学生细致观察的习惯。 教学过程: 一、谈话导入,激趣引思 1谈话:同学们,一个月当中,月亮有什么变化? 学生回答,教师归纳:上弦月-------圆月------下弦月。 2出示月亮变化的图片,引
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