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《天津市环湖中学2014-2015学年八年级下数学期中试卷及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、得分班级姓名2014-2015学年第二学期期中阶段测试八年级数学卷一.选择题(每小题3分共30分,请将答案填入表格中)123456789101将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是: ( ) A.4,5,6B.6,8,10C.9,16,25D.1,4,9vx02下列各曲线中不能表示y是x的函数的是()A.B.CD3半径是r的圆的周长为C=2πr,下列说法正确的是( ) A.C,r是变量,2π 是常量 B.C是变量,2,r是常量 C.C是变量,π,r是常量 D.C,π是变量,2是常量 4正方形具有而菱形不具备的性
2、质是()A对角线互相平分B对角线互相垂直C对角线平分一组对角D对角线相等5菱形ABCD中,,,E、F分别是BC、CD的中点,连结AE、EF、AF,则△AEF的周长为()A.cm B.cm C.cm D.cm6.等边三角形的边长为6,则高AD的长为( )A.B.C.D.37下列变量之间的关系不是函数关系的是()A长方形的宽一定,其长与面积B正方形的周长与面积C等腰三角形的底边与面积D速度一定时行驶的路程与时间8关于函数的图象,下列说法错误的是()A是一条直线B过二、四象限Cy随x的增大而增大D过点9△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l1、
3、l2、l3上,且相邻两平行线之间的距离均为1,则AC的长是( ) A.B.C.3D.10矩形ABCD中,P、R分别是BC和DC上的点,E、F分别是AP和RP的中点,当点P在BC上从点B向点C移动,而点R不动时,下列结论正确的是( ) A.线段EF的长逐渐增长 B.线段EF的长逐渐减小 C.线段EF的长始终不变 D.线段EF的长与点P的位置有关二.填空题(每题3分共24分,将答案直接填在横线上)11如图,数轴上点A所表示的数为a,则a的值12.有一个三角形,其两边长为4和5,要使三角形为直角三角形,则第三边长为 13点E是正方形ABCD的边BC延长线上的一点,且CE=AC,若AE交C
4、D于点F,则∠AFC=_______ °14当m=时,函数是正比例函数15等腰三角形的周长是20,将底边长y表示成腰长x的函数.请写出函数解析式;腰长x的取值范围.当x=7时,相对应的函数值y=16菱形两条对角线长分别为6cm,8cm则菱形周长为,面积为17如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,DE∥AC,CE∥BD,要使四边形OCED是矩形,则还须添加的条件是 (填一个即可).18网格中的小正方形边长均为1,△ABC的三个顶点在格点上,则△ABC中AB边上的高为 _________ .三解答题(共46分,写出解题过程和证明过程,只写结果不得分)19(8分)正方
5、形ABCD中,E是BC的中点,F为CD上一点,且,请证明△AEF是直角三角形(提示:可以设正方形边长为4a,∵E是BC的中点,,∴CF=a,DF=3a,CE=BE=2a.借助勾股定理和勾股逆定理解决)20(6分)一列快车、一列慢车同时从相距300km的两地出发,相向而行.如图分别表示两车到目的地的距离s(km)与行驶时间t(h)的关系.(1)快车的速度为 km/h,慢车的速度为 km/h;(2)经过多久两车相遇?(第一问直接写结果,第二问需写过程)21(6分)点(2,-4)在正比例函数的图像上(1)求k的值(2)若点(-0.5,m)在函数的图象上,求m的值(3)若都在此函数图像上,
6、求值22(6分)D、E分别是不等边三角形ABC的边AB、AC的中点.O是△ABC所在平面上的动点,连接OB、OC,G、F分别是OB、OC的中点,顺次连接点D、G、F、E.(1)点O在△ABC的内部时,求证四边形DGFE是平行四边形;(2)若四边形DGFE是菱形,则OA与BC应满足怎样的数量关系?(第二问直接写出答案,不需说明理由.)班级姓名23(6分)△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于F,且AF=DC,连结CF.(1)求证:D是BC的中点;(2)如果AB=AC,先猜测四边形ADCF的形状,再证明你的猜测.24(6分)△ABC中,AB=A
7、C,D是BC的中点,∠A=90°,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F.(1)证明(2)求证:四边形AEDF是正方形.25如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点.∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG的平分线CF于点F,(1)若取AB的中点M并连接EM,可通过全等证出AE=EF,请写出证明过程.(2)如图2,若点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,那么结论“AE=EF”是否仍然成立,若成立,请写出证明过
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