作文拟写标题的技巧

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1、作文拟写标题的技巧一篇好的文章，应该有与之相匹配的题目。所谓题目，按《现代汉语词典》，是“概括诗文或讲演内容的词句”，是对所要写的文章的内容的一个高度浓缩。古人云：题者，额也；目者，眼也。说的是，文章的题目就如同人的额头、眼睛那么显要、重要。文如其人，题目则如人的双眸。一个好的题目，就像一双明慧的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。高考作文，由于阅卷时间的限制，对于题目的要求就更高，甚至可以说，题好一半文。题目只有独创新颖，才能眉目清秀。精彩、富有个性的题目令阅卷老师眼前一亮，靓丽夺目的标题既能扣住读者心弦，使文章

2、顾盼生姿，起到眉眼传神的作用，为作者行文提供一个明确的中心点，又能迅速激发起阅卷老师的好奇心，对其文章一见心动，甚至“一见钟情”，无形中增加了分值。如果我们能够熟悉和掌握一定的拟题要求和方法，让作文标题闪出第一道亮丽，就能在考场中写出大放异彩的文章来。一、拟题的原则与要求     1、准确而贴切　　题目贴切，也就是题目概括的内容要和作文内容相一致。题目要“宽窄”适度，范围尽量小，不要太大太泛，要与主题密切相关，既不可“题”大于“文”，也不能“文”大于“题”。毋庸置疑，拟题的过程，就是同学们把握文章中心的过程。题

3、目准确、贴切与否，反映的其实是审题、立意的能力。尤其是应试作文，一定要让阅卷者一看标题，就能产生“非常切题”的感觉。如“是消逝，也是永恒”“消逝让生命鲜活”就非常契合“行走在消逝中”这一话题。　行文时，一个准确而贴切的标题，还能时时提醒同学们组织材料要紧扣中心，避免出现取材不当甚至“跑题”的“硬伤”。　　2、简洁而凝练　　标题不能过长，一般不要超过8个字，标题过长则显得松散。题目既要高度概括，又要意蕴丰富。“简洁”是字数上的要求，“凝练”则是内容上的要求。很多同学拟题时也会追求简洁，但简则简矣，却简而无味。一个

4、好的标题应符合“片言以居要”“言简而意赅”等标准。如“消逝中，拥有中”“握住流逝的魂”“一刹即永恒”这几个标题，寥寥数字，却给人无限的想象空间，从而产生“必欲读个究竟”的冲动。　　3、新颖而醒目　　题目要生动，要新鲜、独特、醒目，不能陈旧呆滞，让读者望而生厌，兴趣索然。不落俗套，独具匠心，是拟定文章标题的高要求，也最能体现出写作者才情的高下。这样的题目或生动形象，或机智幽默，或深刻犀利，或含蓄隽永……如“花落，人独立”“逝中飘香”两个标题，前者以诗意见长，后者则以理趣致胜，都别具一格，耐人寻味。　　6二、拟题的

5、形式　　综观历年来的高考作文，常见的标题形式不外乎以下三种：　　1、全篇仅用一个标题，这是最常见的一种形式。　　2、正标题下加副标题，正副标题相互补充，相得益彰。　　3、正标题再加上文中三个左右的小标题，以此结构全篇。　第三种形式在高考作文中备受青睐，其好处在于，使文章取材自由，不受时空约束，收放自如，结构井然。如《失落的文明》一文用“单车·汽车”“血缘·金钱”“烧饼·比萨”三个小标题结构全篇，选取生活中的三组场景，写出了时代变化和社会发展带来的困惑与思考。第一组场景从“出行”落笔，既展示了现代文明带来的便利，

6、也提出了由此而来的环境恶化等种种问题；第二组场景从“家庭”落笔，道出了对亲情消逝的感叹；第三组“镜头”是从“吃”落笔，反映了传统文化的式微和外来文化的影响。三组场景组成了立体的画面，紧扣“行走在消逝中”这一话题，将思考化入情绪之中，给人以深刻的启迪和久远的回味。   三、题目的类型   1、话题型   如以“生活”为话题，就直接套用话题：《关于生活》；如以“诚信”为话题，就拟题为《浅议诚信》《小谈诚信》，这些题目不能体现考生的创造才能，只能说是聊胜于无。   2、观点型   如以“位置”为话题就拟题为《有为才有

7、位》；以“合作”为话题就拟题为《合作是人类共同的选择》；直接表明作者的态度、见解，起提纲挈领的作用，比话题型的题目要好。   3、文采型   我们应鼓励同学们要在观点型题目的基础上，运用必要的修辞手段，使题目真正做到不同凡响，一见难忘。如《乘着音乐的翅膀》《梦想，从这里起航》《“诚信”流浪记》……四、拟题的方法1、增补法   在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，这是最简捷方便的拟题方法。如以“树”为话题，可拟《树下》《记一次植树活动》《松树赞

8、》《我爱那片小树林》《植树，生存的希望》《小议“前人栽树，后人乘凉”》等，这些文题从各个角度缩小了写作范围，主题更明确集中，利于我们的写作从小处着眼而顺利展开，避免出现“下笔千言，离题万里”的现象，又便于把握文章的重点。（此法最为简单，但新意不够）2、修辞法   ⑴比喻《我渴望老师的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。又如《我发现女孩也