合欢树上课用ppt-

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时间:2018-10-17

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1、合欢树史铁生合欢树,落叶乔木,伞形树冠。叶互生,为偶数。花美,形似绒球,清香袭人;叶奇,日出而开,日落而合。有“马缨花”、“绒花”之称。常象征夫妻恩爱、婚姻美满。1、体验母爱深情,学会感恩,珍惜生命中一切平凡的恩泽。2、理解合欢树的象征意义。欣赏本文独特的叙事角度和质朴平淡中蕴藏深情的文风。教学目标:教学重点作者从自己的视角落笔勾勒母亲形象的用意.教学难点合欢树丰富的情感内涵和象征意义。教学方法教时品味、讨论法两课时一、走近作者感悟生命二、研读文本鉴赏形象三、探讨象征激发思辨四、拓展升华爱与生命(或)拓展阅读写法指导教学步骤:二十岁对你意味着什么?对史铁生呢?对史铁生的母亲呢?

2、——爱是唯一的救赎(史铁生)他是一个病人,21岁时双腿瘫痪不良于行,困守轮椅三十年后,又添双肾功能衰竭,从此日复一日缠绵病榻。他是一位作家,患病7年后发表第一篇小说《法学教授及其夫人》,自此创作不断,代表作有小说《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》、《务虚笔记》等,散文《我与地坛》、《好运设计》、《病隙碎笔》等。2002年华语文学传媒奖对史铁生的颁奖词史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起,在自己的“写作之夜”,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益

3、幽暗的内心。代表作品插入:我敬重我的病 (史铁生)有一回,有个记者问我:你对你的病是什么态度?我想了半天也找不出一个恰当的词,好像说什么也不对,说什么也没用;最后我说:是敬重。这决不是说我多么喜欢它,但是你说什么呢?讨厌它吗?恨它吗?求求它快滚蛋?一点用也没有,除了自讨没趣,就是自寻烦恼。但你要是敬重它,把它看作是一个强大的对手,是命运对你的锤炼,就像是个九段高手点名要跟你下一盘棋,这虽然有点无可奈何的味道,但你却能从中获益,插入:我敬重我的病 (史铁生)你很可能就从中增添了智慧,比如说逼着你把生命的意义看得明白。一边是自寻烦恼,一边是增添智慧,选择什么不是明摆着的吗?插入:我

4、敬重我的病 (史铁生)问:本文从头至尾都是以“我”的口吻叙述的。“我”眼中,母亲最初的形象如何?随着“我”命运的改变,母亲的形象又发生了什么变化?(母子之间如何相处?)要求:在文中找出相关语句,通过朗读品味作者情感。梳理: 找出前半部分文中三个明显表示时间的词语。并说说看作者写了人生中这几个年龄段“我”和母亲的哪些事情?从中我们能看出些什么?诵读课文1--6段初读感悟浏览全文,并思考:文章先后主要写了哪些内容,作者想借此表达什么?母亲合欢树主题——母爱我母亲十岁那年,作文得了第一还年轻,急着跟我说她自己聪明,是世界上长得最好看的女的正给自己做一条蓝地白花的裙子(母亲——争强好胜

5、、有点孩子气,率直、可爱的形象。)答:写出了记忆中的母亲也曾是一个年轻、聪明、好看的女子是一个爱美爱生活的母亲 表达了作者对母亲的追怀。文章第一段最后“她正给自己做一条蓝地白花的裙子。”这一细节描写的作用是什么?我母亲二十岁,两条腿残废了那时已不年轻,头上开始有了白发。全副心思却还放在给我治病上,虔诚希望。死了也好,倒痛快惊惶了几个月…非疯了不可(母亲——为儿子的不幸,忧心如焚,早生华发。刻画执著和无私的母亲形象)一心只想着写小说鼓励我,到处去给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影写出了母亲为了给我治病不断奔波、不厌其烦态度和决心表达了我对母亲的怀念和愧疚之情。“母亲的

6、全副心思却还放在给我治病上到处找大夫打听偏方,花了很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或是洗、敷、熏、灸。我母亲三十岁第一篇小说发表了已不在人世另一篇小说又侥幸获奖离开我整整七年。她心里太苦了(母亲——饱经沧桑,未曾眼见儿子成功,早归天国。独留无限哀思体会母爱的深厚与恒久。)年龄“我”母亲十岁作文获奖年轻美貌热爱生活调皮活跃童心未泯争强好胜二十岁双腿残废不再年轻全副心思为我治病心灰意冷隐忍退让励我写作抱着希望三十岁小说发表积劳成疾思念感怀不在人世母亲从外貌到性格的巨大变化甚至反差说明了什么?儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。——史铁生母亲是唯一能使死神屈服的力量

7、。——高尔基插入:母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。……“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。……——《秋天的怀念》……双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

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