融通《牛津高中英语》与vce课程eal的教学策略

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1、融通《牛津高中英语》与VCE课程EAL的教学策略本文以我校VCE课程EAL教学为研究对象，探讨了《牛津高中英语》高中英语教学和EAL教学在课程设置上的异同，并融通两套教材在词汇、语法、阅读和写作等方面的共通之处，更好地提高我校VCE课程EAL教学的教学质量。1.课题研究背景江苏省教育厅和连云港市教育局制定的教育发展纲要明确指出，要加快高中办学特色化、多样化的进程，要求各级各类学校积极开展国际交流，大力推进教育国际化的进程。中澳VCE国际教育项目基地于2011年3月在我校揭牌，标志着国际化教育真正落户港城

2、。VCE课程是澳大利亚维多利亚州高中课程的简称，这个项目将中国高中教育和澳大利亚高中教育融为一体，取双方教育教学之长，是实现中西教育珠联璧合的新型教育教学模式，它为中国学生进入澳洲和英联邦国家大学深造奠定了坚实的基础。我校的VCE课程班由我校和澳大利亚维多利亚州墨尔本市的托马斯·卡尔中学合作办学，托马斯·卡尔中学是墨尔本市西部的一所天主教教会学校，该校成立于1997年，招收七至十二年级的学生，与我校的学生年龄相仿，现有学生1000余名，已经为澳大利亚众多一流大学输送了很多优质生源。我校的VCE高中课程班

3、采用中、英文双语教学模式，学生在三年的学习中要完成国内的高中教学计划，同时完成澳洲高中的五门核心课程：中国课程用中文教学，澳洲课程用中、英文教学，学生全部用英文完成作业及各种考试，从而使学生在三年的学习中掌握英文词汇上万个，把对英语听、说、读、写等方面的强化训练渗透在整个教学过程中，使学生的英语成绩和实际运用英语的能力均得到显著提高。与国际教育无缝对接的学习方式有利于中国学生综合素质的提升，并在思维方式、学习方式、文化融合和语言沟通等方面展现优势。中澳VCE国际教育项目是连云港市第一个具有“双学籍、双文

4、凭、双通道、双语教学”特色的中澳高中课程合作班，即把澳洲高中课程以同等质量移植到连云港外国语学校，进行省时、省钱、省心、省力又高效的高中课程合作项目。双学籍即学生具有中澳两国的高中学籍，分别享受两国高中生同等待遇。双文凭即学生完成学业成绩合格后，可获得国内高中毕业证书和澳大利亚高中VCE证书。双通道即学生在高中毕业时有资格参加国内高考，选择国内大学深造;同时，在国内参加澳大利亚VCE考试，在取得相应的等级证书后(雅思成绩不低于5分)，等同于澳大利亚的高中毕业生，并享有同等待遇，可直接申请澳大利亚、加拿大

5、等英联邦国家的大学就读深造，免修大学预科课程。双语教学即VCE课程采用英语为主的双语教学，国内课程采用中文教学，澳方课程采用英文教学，使学生在双语的环境下学习，英文水平显著提高，并能更快、更好地适应西方教育及思维模式。VCE高中课程班全部采取小班化教学，每个班级的规模不超过28人，有利于每个学生都能得到教师的充分关注;班级管理模仿澳洲高中的人性化管理理念，提倡赏识教育，让每个学生都能够快乐学习，体验学习的乐趣;教室文化建设采用澳洲风格，为每个学生配备储物柜，采用全英文标语，营造良好的英语学习氛围;每次家

6、长会保证每位家长在孩子的陪同下与每科老师至少进行十分钟以上面对面的交流，做到真正意义上的家校合一，因材施教。中澳VCE国际教育项目将实现中国的高中教育与国际先进教育的接轨，使得更多的港城学子感受到澳洲高中课程的魅力，运用自主、合作、探究的学习方法，实现创新能力和综合素质的提升。2.本课题的核心概念界定2.1《牛津高中英语》《牛津高中英语》是由凤凰出版传媒集团、译林出版社、牛津大学出版社出版的教材，是基于国家基础教育司于2001年7月正式出版的《全日制义务教育、普通高级中学英语课程标准》(实验稿)的理念下

7、编写的一套全新教材，从2005年暑假起在江苏省的高中英语教学中全面推广和使用。该教材共分为11个模块，39个单元。每个单元以话题为中心，通过arandUsage-Task-Project-Self-Assessment共7个板块的任务设计，从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面引领学生逐步提升语言素质，注重培养学生听、说、读、写的综合能力，为培养学生适应高考试卷中对于考查这些方面能力的题型奠定一定的语言基础。2.2VCE课程EALVCE课程是澳大利亚维多利亚州高中课程(Victor

8、ianCertificateofEducation)的简称，EAL是为照顾移民和海外留学生提供的英语课程(EnglishasanAdditionalLanguage)的简称。EAL课程是我校从2011年开始开设的VCE课程之一，根据合作学校托马斯·卡尔中学的要求，我校的VCE学生需要在11年级完成预备课程的学习;12年级要完成两部英语原版小说AChristmasCarol(《圣诞颂歌》)和Bypass：TheStoryofaRoad(《旁道